精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在平面直角坐标系xOy中,⊙P与y轴相切于点C,⊙P的半径是4,直线y=x被⊙P截得的弦AB的长为4
3
,则点P的坐标为
 
考点:切线的性质,一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,垂径定理
专题:
分析:首先作PF⊥x轴于F,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,由⊙P与y轴相切于点C,⊙P的半径是4,可得OF=4,继而求得点D的坐标,即可得△ODF与△PDE是等腰直角三角形,则可求得DF的长,然后由垂径定理与勾股定理求得PE的长,继而求得PD的长,则可求得答案.
解答:解:如图,作PF⊥x轴于F,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,
∵⊙P与y轴相切于点C,⊙P的半径是4,
∴OF=4,
把x=4代入y=x得y=4,
∴D点坐标为(4,4),
∴DF=4,
∴△ODF为等腰直角三角形,
∴△PED也为等腰直角三角形,
∵PE⊥AB,
∴AE=BE=
1
2
AB=
1
2
×4
3
=2
3

在Rt△PBE中,PB=4,
∴PE=
PB2-BE2
=2,
∴PD=
2
PE=2
2

∴PF=PD+DF=4+2
2

∴点P的坐标为(4,4+2
2
).
故答案为:(4,4+2
2
).
点评:此题考查了切线的性质、垂径定理、等腰直角三角形的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x+2y+2=0,x2-4y2+4m=0(0<m≤1),请判断多项式2x+x2+4y2+4y-4xy的值与0的大小关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果分式方程
ax
a-1
+
x
1+x
=2
的解与分式方程
7
5+x
=1的解相同,则a的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、32=6
B、3-1=-3
C、30=0
D、3-1=
1
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BC为⊙O的直径,以BC为直角边作Rt△ABC,∠ACB=90°,斜边AB与⊙O交于点D,过点D作⊙O的切线DE交AC于点E,DG⊥BC于点F,交⊙O于点G.
(1)求证:AE=CE;
(2)若AD=4,AE=
5
,求DG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列解题过程:
在进行含根号的式子的运算时,我们有时会碰上如
2
5
+
3
一类的式子,其实我们可以将其进一步化简,如:
2
5
+
3
=
2×(
5
-
3
)
(
5
+
3
)(
5
-
3
)
=
2(
5
-
3
)
(
5
)
2
-(
3
)2
=
5
-
3

以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
请回答下列问题:
(1)观察上面的解题过程,请化简
3
5
+
2

(2)利用上面提供的信息,求:
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2015
+
2014
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知a-b=-3,b-c=-4,则(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列多项式中,能分解因式的是(  )
A、a2+b2
B、-a2-b2
C、a2-4a+4
D、a2+ab+b2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将4x2-16因式分解,以下式子正确的是(  )
A、(2x-4)2
B、(2x+8)(2x-8)
C、4(x+2)(x-2)
D、4(x-2)2

查看答案和解析>>

同步练习册答案