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计算下列各题:
(1)1-2+3=______;
(2)-2×(-7)=______;
(3)(-1)2-|-5|=______;
(4)10÷(-5)=______;
(5)数学公式=______;
(6)(-3)2-3÷数学公式=______;
(7)(-2)3-32=______;
(8)2a-5-3a+1=______.

解:(1)1-2+3=(1+3)-2=4-2=2;
故答案为:2;

(2)-2×(-7)=14;
故答案为:14;

(3)(-1)2-|-5|=1-5=-4;
故答案为:-4;

(4)10÷(-5)=-2;
故答案为:-2;

(5)=2×(-6)=-12;
故答案为:-12;

(6)(-3)2-3÷=9-6=3;
故答案为:3;

(7)(-2)3-32=-8-9=-17;
故答案为:-17;

(8)2a-5-3a+1=2a-3a-5+1=-a-4.
故答案为:-a-4.
分析:(1)根据有理数的运算.按加法法则进行计算即可;
(2)根据有理数的运算,按乘法法则进行计算即可;
(3)根据有理数的运算.按加法法则,乘法法则,冥的运算进行计算即可;
(4)根据有理数的运算,按乘法法则进行计算即可;
(5)根据有理数的运算,按乘法法则进行计算即可;
(6)根据有理数的运算.按加法法则,乘法法则,冥的运算进行计算即可;
(7)根据有理数的运算.按加法法则,冥的运算进行计算即可;
(8)首先合并同类项进而得出答案即可.
点评:此题主要考查了有理数的混合运算以及合并同类项,关键是异号有理数的加法要取绝对值大的符号;乘法是同号得正,异号得负;冥是负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题:
(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)(-2)0-3tan30°+|
3
-2|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)-
38
×
2
1
4

(2)(
30
-3.14)0+|
3
-2|-|
16
-
3
|

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料:
(A)1=
1
2
(1×2-0×1);  2=
1
2
(2×3-1×2);  3=
1
2
(3×4-2×3)上述三个式子相加得    1+2+3=
1
2
×3×4=6
(B) 1×2=
1
3
(1×2×3-0×1×2);2×3=
1
3
(2×3×4-1×2×3);3×4=
1
3
(3×4×5-2×3×4),∴1×2+2×3+3×4=
1
3
×3×4×5=20.
仿照上述解法计算下列各题(第(1)(2)小题要有必要的运算步骤,第(3)小题可直接写出答案):
(1)1×2+2×3+3×4+…+10×11;
(2)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+7×8×9;
(3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+…+n(n+1)(n+2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

你想提高计算的准确率吗?不妨试试“一步一回头”.抄题与计算时每写一个数都要回头看一下是否有误.开始时可能感觉很慢,一旦形成习惯就会快起来的!计算下列各题:
(1)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

(2)-22×7-(-3)×6+5
(3)(-0.25)÷(-
2
3
)×(-
5
8
)

(4)|-6
3
8
+2
1
2
|+(-8
7
8
)+|-3-
1
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题.
(1)-a8÷(-a)5
(2)x10÷(x23
(3)(m-1)7÷(m-1)3
(4)(amn×(-a3m2n÷(amn5

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