精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AB=AC.

分析 根据AAS证明△BED≌△CED,得到ED⊥BC,BD=CD,则根据线段垂直平分线的性质AB=AC.

解答 证明:在△BED和△CED中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠1=∠2}\\{∠3=∠4}\\{ED=ED}\end{array}\right.$,
∴△BED≌△CED,
∴BD=CD,∠BDE=∠CDE,
∵∠BDE+∠CDE=180°,
∴ED⊥BC,
∴AB=AC.

点评 本题主要考查了全等三角形的判定与性质以及线段垂直平分线的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法和线段垂直平分线的性质,是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.在△ABC中,点I是内心,∠BIC=114°,则∠A的度数为(  )
A.57°B.66°C.48°D.78°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图:PA、PB是⊙O的切线,切点为A、B,AC是直径,若∠P=50°,则∠ACB=65°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.用计算器计算:(472×9-65+105)÷110=111.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元.为了扩大销量、增加赢利,商场决定采取适当降价的措施.经调查发现,一件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售2件.设一件衬衫降价x元(x为整数),每天赢利y元.
(1)用含x的代数式表示y,并写出x的取值范围;
(2)分别计算当x=2、20时y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知:如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O.求证:菱形ABCD各边中点M,N,P,Q在以O为圆心的同一个圆上.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如果代数式2x-y+1的值为3,那么代数式的4x-2y+5值等于(  )
A.11B.9C.13D.7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.计算(-x3)•(-x)3结果正确的是(  )
A.-x6B.x6C.x5D.-x5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知函数y=ax+b经过(-1,3),(0,-2),求a-b的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案