点A(,y1)和点B(,y2)在直线y=2x+m上,则y1与y2的大小关系是y1__________y2(填“>”“=”“<”).
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(0,1),(0,2),(1,2),(1,3),(0,3),(-1,3)…,根据这个规律探索可得,第90个点的坐标是什么?
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科目:初中数学 来源: 题型:
在进行二次根式简化时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可将其进一步简化:
=;(一)
==;(二)
===;(三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化
还可以用以下方法化简:
===;(四)
(1)化简=__________=__________
(2)请用不同的方法化简.
①参照(三)式得=__________
②步骤(四)式得=__________
(3)化简:
+++…+.
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科目:初中数学 来源: 题型:
.如图,△ABC是等边三角形,D为BC边上一个动点(D与B、C均不重合),AD=AE,∠DAE=60°,连接CE.
(1)求证:△ABD≌△ACE;
(2)求证:CE平分∠ACF;
(3)若AB=2,当四边形ADCE的周长取最小值时,求BD的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC是等边三角形.P是∠ABC的平分线BD上一点,PE⊥AB于点E,线段BP的垂直平分线交BC于点F,垂足为点Q.若BF=2,则PE的长为__________.
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