分析 利用等边三角形的性质,得到六个角为60°,两对边相等,利用等式的性质得到夹角相等,利用SAS得到三角形EAC与三角形BAD全等,利用全等三角形的对应角相等得到两对角相等,进而确定出A,E,B,P四点共圆,A,P,C,D四点共圆,利用同弧所对的圆周角得到∠BEC=∠BAP,∠CAP=∠CDP,由内错角相等两直线得到AB与CD平行,利用两直线平行得到内错角相等,利用等式的性质得到两对角相等,进而确定出三角形ABP与三角形CAP相似,由相似得比例,即可求出BP的长.
解答 解:∵正△ABE与正△ACD,
∴∠AEB=∠EAB=∠ABE=∠CAD=∠ADC=∠ACD=60°,AE=BE,AD=AC,
∴∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC,即∠EAC=∠BAD,
在△EAC和△BAD中,
$\left\{\begin{array}{l}{EA=AB}\\{∠EAC=∠BAD}\\{AC=AD}\end{array}\right.$,
∴△EAC≌△BAD(SAS),
∴∠EAC=∠ABD,∠ACE=∠ADB,
∴A,E,B,P四点共圆,A,P,C,D四点共圆,
∴∠APB=∠APC=120°,∠BEC=∠BAP,∠CAP=∠CDP,
∵∠BAC=∠ACD=60°,
∴AB∥CD,
∴∠ABP=∠CDP,
∴∠ABP=∠CAP,
∴∠ABP+∠BAP=60°,∠CAP+∠ACP=60°,
∴∠BAP=∠ACP,
同理∠ABP=∠CAP,
∴△ABP∽△CAP,
∴$\frac{AP}{CP}$=$\frac{BP}{AP}$,
则BP=$\frac{A{P}^{2}}{CP}$=$\frac{16}{5}$.
故答案为:$\frac{16}{5}$
点评 此题考查了相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 55° | B. | 60° | C. | 65° | D. | 70° |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com