图中有五个是相同图形的不同摆法,有一个是与众不同的,它是图 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
观察猜想:如图,大长方形是由四个小长方形拼成的,根据此图可得
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x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x+p)(x+q).
事实上,我们也可以用如下方法进行变形:
x2+(p+q)x+pq=x2+px+qx+pq=(x2+px)+(qx+pq)
=x(x+p)+q(x+p)=(x+p)(x+q).
于是我们可利用上面的方法进行多项式的因式分解.
例:把x2+3x+2因式分解.
解:x2+3x+2=x2+(2+1
)x+2×1
=(x+2)(x+1).
请利用上述方法将下列多项式因式分解:
(1)x2+7x+12.(2)x4-13x2+36.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,六边形ABCDEF是轴对称图形,CF所在的直线是它的对称轴,若
∠AFC+∠BCF=150°,则∠AFE+∠BCD的大小是( )
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A.150° B.300° C.210° D.330°
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科目:初中数学 来源: 题型:
正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B6的坐标是( )
A.(63,32) B.(64,32) C.(63,31) D.(64,31)
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