【题目】如图:在三角形ABC中,∠C=90°,AD是三角形ABC的角平分线,AB=AC+CD.
(1)求证:AC=BC;
(2)若BD=,求AB的长.
【答案】(1)见解析;(2)8+4.
【解析】
试题分析:(1)作DE⊥AB于E,则∠AED=∠BED=90°,由AAS证明△ADE≌△ADC,得出对应边相等ED=CD,AE=AC,由已知条件得出ED=EB,得出∠B=∠EDB=45°,证出△ABC是等腰直角三角形,即可得出结论;
(2)证出△BDE是等腰直角三角形,得出CD=ED=EB=BD=4,AC=BC=CD+BD=4+4,即可得出结论.
(1)证明:作DE⊥AB于E,则∠AED=∠BED=90°,
∵AD是三角形ABC的角平分线,
∴∠DAE=∠DAC,
在△ADE和△ADC中,
,
∴△ADE≌△ADC(AAS),
∴ED=CD,AE=AC,
∵AB=AC+CD=AE+EB,
∴CD=EB,
∴ED=EB,
∴∠B=∠EDB=45°,
∴∠BAC=45°,
∴△ABC是等腰直角三角形,
∴AC=BC;
(2)解:∵∠B=∠EDB=45°,∠BED=90°,
∴△BDE是等腰直角三角形,
∴CD=ED=EB=BD=4,
∴AC=BC=CD+BD=4+4,
∴AB=AC+CD=4+4+4=8+4.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为-10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)
(1)数轴上点B对应的数是______.
(2)经过几秒,恰好使AM=2BN?
(3)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:二次函数y=﹣x2+bx+c的图象过点(﹣1,﹣8),(0,﹣3).
(1)求此二次函数的表达式,并用配方法将其化为y=a(x﹣h)2+k的形式;
(2)画出此函数图象的示意图.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点O为Rt△ABC斜边AB上一点,以OA为半径的⊙O与BC切于点D,与AC交于点E,连接AD.
(1)求证:AD平分∠BAC;
(2)若∠BAC=60°,OA=2,求阴影部分的面积(结果保留π).
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