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【题目】下列从左到右的变形,属于因式分解的是( )

A. (a+1)(a-1)=a2-1 B. 2a-2b=2(a-b)

C. a2-2a+1=a(a-2)+1 D. a+2b=(a+b)+b

【答案】B

【解析】

根据因式分解的定义将一个多项式化成几个整式积的形式进行解题即可.

解:因式分解的定义要求等号左侧是一个多项式,右侧是几个整式的积的形式,A,C,D都不符合.

故选B.

练习册系列答案
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A. 甲比乙大6 B. 甲比乙大9

C. 乙比甲大18 D. 乙比甲大34

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线y=﹣x+b与坐标轴交于C,D两点,直线AB与坐标轴交于A,B两点,线段OA,OC的长是方程的两个根(OAOC).

(1)求点A,C的坐标;

(2)直线AB与直线CD交于点E,若点E是线段AB的中点,反比例函数(k0)的图象的一个分支经过点E,求k的值;

(3)在(2)的条件下,点M在直线CD上,坐标平面内是否存在点N,使以点B,E,M,N为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出满足条件的点N的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】下列各多项式中,能用公式法分解因式的是(

A. a2-b2+2ab B. a2+b2+ab C. 25n2+15n+9 D. 4a2+12a+9

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A. 6 B. 23 C. 24 D. 27

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(1)求证:MN=AM+BN.
(2)若过点C在△ABC内作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N,则AM、BN与MN之间有什么关系?请说明理由.

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语文:80,84,88,76,79,85
数学:80,75,90,64,88,95
试估计该学生是数学成绩稳定还是语文成绩稳定?

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