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(1)解不等式组:
x+1>2
-2x>-4

(2)化简:(
x-y
x+y
+
2y
x+y
)+
x2-2xy+y2
x-y
÷(x2-y2)
考点:分式的混合运算,解一元一次不等式组
专题:计算题
分析:(1)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可;
(2)原式第一项利用同分母分式的加法法则计算,第二项利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的加法法则计算即可得到结果.
解答:解:(1)
x+1>2①
-2x>-4②

由①得:x>1;
由②得:x<2,
则不等式组的解集为2>x>1;
(2)原式=
x-y+2y
x+y
+
(x-y)2
x-y
1
(x+y)(x-y)

=1+
1
x+y

=
1+x+y
x+y
点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有50个,除颜色外,形状、大小、质地完全相同.小刚通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率分别稳定在20%和40%,则布袋中白色球的个数很可能是
 
 个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次根式
3-x
有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≤-3B、x≥3
C、x≥-3D、x≤3

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科目:初中数学 来源: 题型:

以下四组数中,不是勾股数的是(  )
A、3,4,5
B、5,12,13
C、4,5,6
D、8,15,17

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-
3
4
-2+
8
-2sin45°-|1-
2
|.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=
k
x
图象上的两点,且x1-x2=-2,x1•x2=3,y1-y2=-
4
3
,当-3<x<-1时,求y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
5x-3≥2(x-3)
x+2
3-1
x
4
并把其解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

乘法公式的探究及应用
(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是
 
(写成两数平方差的形式);
(2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,面积是
 
(写成多项式乘法的形式);
(3)比较图1、图2阴影部分的面积,可以得到公式
 

(4)运用你所得到的公式,计算:(a+b-2c)(a-b+2c).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-1)3+
8
+(
2
-1)0-
2

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