精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.等腰三角形顶角为120°,底边上的高为2.5厘米,则腰长为5厘米.

分析 根据等腰三角形的性质求得∠B=∠C=30°再根据在直角三角形中30°角所对的直角边是斜边的一半即可解答本题.

解答 解:∵∠BAC=120°,AB=AC,
∴∠B=∠C=30°,
∵AD⊥BD,
∴AB=2AD=2×2.5=5cm.
故答案为5厘米.

点评 本题考查了等腰三角形的性质和含30°角的直角三角形的性质,熟练掌握这些性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,在平行四边形ABCD中,点E在AD边上,连接CE并延长,交BA的延长线于点F.若AE=$\frac{5}{13}$AD,CD=3,则AF的长为(  )
A.$\frac{15}{13}$B.$\frac{24}{13}$C.$\frac{24}{5}$D.$\frac{15}{8}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列交通标志既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知-1是关于x的方程x2+4x-m=0的一个根,则这个方程的另一个根是(  )
A.-3B.-2C.-1D.3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.10棱柱有30条棱,30棱锥有60条棱.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.动手操作并画出图形.
你能将图中长为10cm、宽为1cm的长方形纸片剪拼(先剪成几块,再将它们拼在一起,拼接时要求无空隙且不重叠)成一个正方形吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边PE、PF分别交AB、AC于点E、F,当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A、B重合),给出以下四个结论:①AE=CF;②△EPF是等腰直角三角形;③2S四边形AEPF=S△ABC;④BE+CF=EF.上述结论中始终正确的有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=$\frac{-2}{x}$的图象相交于A(-1,m),B(n,-1)两点.
(1)写出这个一次函数的表达式;
(2)画出函数图象草图,并据此写出使一次函数值大于反比例函数值的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.东方超市销售一种成本为每千克40元的水产品,经市场分析,若按每千克50元销售,一个月能销售出500千克;销售单价每涨价1元,月销售量就减少10千克.要使得月销售利润达到8000元,又要“薄利多销”,销售单价应定为多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案