精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,反比例函数的图象上有一动点,连接并延长交图象的另一支于点,在第二象限内有一点,满足,当点运动时,点始终在函数的图象上运动,,则______

【答案】

【解析】

如图所示,作出辅助线,根据题意可得OCAB,从而表达出tanCAO的值,再证明RtOCMRtAON,得到两个三角形的面积之比,根据k的几何意义得出k的值即可.

解:连接OC,作CMx轴于点MANx轴于点N,如图,

由题意可知,点A、点B关于原点对称,

OA=OB

AC=BC

OCAB,∠CBA=∠CAO

∵∠COM+AON=90°,∠AON+OAN=90°

∴∠COM=OAN

RtOCMRtAON

故答案为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是  

A. 55° B. 60° C. 65° D. 70°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC中,∠BAC=90°,ADBC,垂足为D.

(1)求作∠ABC的平分线,分别交AD,ACP,Q两点;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

(2)证明AP=AQ.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的一元二次方程x2x+m0有两个实数根.

1)若m为正整数,求此方程的根.

2)设此方程的两个实数根为ab,若yaa1)﹣2b2+2b+1,求y的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,∠ACB45°.点D(与点BC不重合)为射线BC上一动点,连接AD,以AD为一边且在AD的右侧作正方形ADEF

1)如果ABAC.如图①,且点D在线段BC上运动.试判断线段CFBD之间的位置关系,并证明你的结论.

2)如果AB≠AC,如图②,且点D在线段BC上运动.(1)中结论是否成立,为什么?

3)若正方形ADEF的边DE所在直线与线段CF所在直线相交于点P,设AC4BC3CDx,求线段CP的长.(用含x的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,A点的坐标为(a6),ABx轴于点B=,反比例函数y=的图象的一支分别交AOAB于点CD.延长AO交反比例函数的图象的另一支于点E.已知点D的纵坐标为

1)求反比例函数的解析式及点E的坐标;

2)连接BC,求SCEB

3)若在x轴上的有两点Mm0N-m0).

①以EMCN为顶点的四边形能否为矩形?如果能求出m的值,如果不能说明理由.

②若将直线OAO点旋转,仍与y=交于CE,能否构成以EMCN为顶点的四边形为菱形,如果能求出m的值,如果不能说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点,连接CP并延长,交AD于点E,交BA的延长线于点F

1)求证:APD≌△CPD

2)求证:APE∽△FPA

3)若PE2EF6,求PC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在水果销售旺季,某水果店购进一优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系.

销售量y(千克)

34.8

32

29.6

28

售价x(元/千克)

22.6

24

25.2

26

(1)某天这种水果的售价为23.5元/千克,求当天该水果的销售量.

(2)如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导光盘行动,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

1)这次被调查的同学共有   名;

2)补全条形统计图;

3)计算在扇形统计图中剩大量饭菜所对应扇形圆心角的度数;

4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校20000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

查看答案和解析>>

同步练习册答案