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如图,点P从B点开始沿BCD匀速运动到D停止,图形APD的面积为S,运动的时间为t,那么s与t的函数图象可能是( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根据题意,分析P的运动路线,分2个阶段分别讨论△APD的面积S与运动的时间为t之间的关系,进而可得出答案.
解答:解:当点P从点B向点C运动时,随着运动时间t的变化△APD的面积S不变,
当点P从点C向点D运动时,随着运动时间t的变化△APD的面积S变小,
则S与t的函数图象可能是C.
故选C.
点评:此题考查了动点问题的函数图象,用到的知识点是函数的图象,三角形的面积等,关键是能把△APD的面积随时间t的变化规律用函数图象表示出来,注意结合纵横轴的意义来分析.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•潘集区模拟)如图:Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从A点开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,则P、Q分别从A、B同时出发,经过多少秒钟,△PBQ的面积等于8cm2

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如图,点P从B点开始沿BCD匀速运动到D停止,图形APD的面积为S,运动的时间为t,那么s与t的函数图象可能是(  )

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(1)经过多少秒钟,△PBQ的面积等于8cm2
(2)经过多少秒钟,△ABC与△BPQ相似?

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科目:初中数学 来源: 题型:

附加题
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(2)当t为何值时,AQ+AP等于长方形ABCD周长的
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(3)当t为何值时,点Q能追上点P?

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阅读材料:在直角三角形中,30°所对的直角边是斜边的一半.如图,把含有30°角的三角板ABO置入平面直角坐标系中,A,B两点坐标分别为(3,0)和(0, ).动点P从A点开始沿折线AO﹣OB﹣BA运动,点P在AO,OB,BA上运动的面四民﹒数学兴趣小组对捐款情况进行了抽样调查,速度分别为1, ,2(单位长度/秒).一直尺的上边缘l从x轴的位置开始以 (单位长度/秒)的速度向上平行移动(即移动过程中保持l∥x轴),且分别与OB,AB交于E,F两点﹒设动点P与动直线l同时出发,运动时间为t秒,当点P沿折线AO﹣OB﹣BA运动一周时,直线l和动点P同时停止运动.
请解答下列问题:
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(2)当t﹦4时,点P的坐标为________________ ;当t=____________   ,点P与点E重合;
(3)作点P关于直线EF的对称点P′.在运动过程中,若形成的四边形PEP′F为菱形,则t的值是多少?

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