分析 (1)观察已知等式,得到一般性规律,写出即可;
(2)利用得出的规律计算即可得到结果;
(3)归纳总结得到规律,写出即可;
(4)利用得出的规律计算即可得到结果.
解答 解:(1)$\sqrt{2}$=1.414,$\sqrt{200}$=14.14,$\sqrt{20000}$=141.4…
$\sqrt{0.03}$=0.1732,$\sqrt{3}$=1.732,$\sqrt{300}$=17.32…
由此可见,被开方数的小数点每向右移动两位,其算术平方根的小数点向右移动一位;
(2)已知$\sqrt{5}$=2.236,$\sqrt{50}$=7.071,则$\sqrt{0.5}$=0.7071,$\sqrt{500}$=22.36;
(3)$\root{3}{1}$=1,$\root{3}{1000}$=10,$\root{3}{1000000}$=100…
小数点变化的规律是:被开方数的小数点向右(左)移三位,其立方根的小数点向右(左)移动一位;
(4)已知$\root{3}{10}$=2.154,$\root{3}{100}$=4.642,则$\root{3}{10000}$=21.54,$-\root{3}{0.1}$=-0.4642.
故答案为:(1)两;一;(2)0.7071;22.36;(3)被开方数的小数点向右(左)移三位,其立方根的小数点向右(左)移动一位;(4)21.54;-0.4642
点评 此题考查了立方根,以及算术平方根,弄清题中的规律是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 7.2×10-6 | B. | 7.2×106 | C. | 0.72×10-6 | D. | 7.2×10-5 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1:2:3:4 | B. | 2:3:2:3 | C. | 2:2:3:3 | D. | 2:3:3:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 55° | B. | 125° | C. | 135° | D. | 无法确定 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com