科目:初中数学 来源: 题型:
如图,点D在△ABC的边AC上,要判断△ADB与△ABC
相似,添加一个条件,不正确的是( )
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A.∠ABD=∠C B.∠ADB=∠ABC C.
=
D.
= ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图是一个长方体形状包装盒的表面展开图.折叠制作完成后得到长方体的容积是(包装材料厚度不计)( )
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A.40×40×70 B.70×70×80 C.80×80×40 D.40×70×80
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科目:初中数学 来源: 题型:
四种常见统计图
| 名称 | 优点 |
| 条形图 | 能清楚地表示每个项目的具体⑨ . |
| 扇形图 | 能直观地反映部分占总体的⑩ . |
| 折线图 | 能清楚地反映数据的⑪ . |
| 直方图 | 能直观、清楚地反映数据在各小组的⑫ . |
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科目:初中数学 来源: 题型:
游泳是一项深受青少年喜爱的体育活动,学校为了加强学生的安全意识,组织学生观看了纪实片“孩子,请不要私自下水”,并于观看后在本校的2 000名学生中作了抽样调查.请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题:
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(1)这次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)补全两个统计图;
(3)根据抽样调查的结果,估算该校2 000名学生中大约有多少人“一定会下河游泳”?
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科目:初中数学 来源: 题型:
在2014年重庆市初中毕业生体能测试中,某校初三有7名同学的体能测试成绩(单位:分)如下:50,48,47,50,48,49,48.这组数据的众数是 .
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