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【题目】在正方形ABCD中,AB=8,点P在边CD上,tanPBC=,点Q是在射线BP上的一个动点,过点QAB的平行线交射线AD于点M,点R在射线AD上,使RQ始终与直线BP垂直.

1)如图1,当点R与点D重合时,求PQ的长;

2)如图2,试探索: 的比值是否随点Q的运动而发生变化?若有变化,请说明你的理由;若没有变化,请求出它的比值;

3)如图3,若点Q在线段BP上,设PQ=xRM=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域.

【答案】(1);(2);(30x.

【解析】试题分析:(1)由正方形的性质及可求出BC=8PC=6,由勾股定理可求出BP=10,再由∽△即可求出结论;

2由正方形的性质得∠A=ABC=C=90°,由MQAB得∠QMR=A,故∠QMR=C;由MQAB,而∠1+RQM=90°,ABP+PBC=90°,故,从而∽△.故可得出结论;

3)延长的延长线于点,通过证明,分别计算, ,从而可得出结论.

试题解析:1)由题意,得,

Rt中,

∴△∽△

2)答: 的比值随点的运动没有变化

理由如图,

,

∴△∽△

的比值随点的运动没有变化,比值为

3)延长的延长线于点

,

,

,

它的定义域是

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校研究性学习小组在研究有关二次函数及其图象性质的问题时,发现了两个重要结论.一是发现抛物线y=ax2+2x+3a≠0),当实数a变化时,它的顶点都在某条直线上;二是发现当实数a变化时,若把抛物线y=ax2+2x+3的顶点的横坐标减少,纵坐标增加,得到A点的坐标;若把顶点的横坐标增加,纵坐标增加,得到B点的坐标,则AB两点一定仍在抛物线y=ax2+2x+3上.

1)请你协助探求出当实数a变化时,抛物线y=ax2+2x+3的顶点所在直线的解析式;

2)问题(1)中的直线上有一个点不是该抛物线的顶点,你能找出它来吗?并说明理由;

3)在他们第二个发现的启发下,运用一般﹣一特殊﹣一般的思想,你还能发现什么?你能用数学语言将你的猜想表述出来吗?你的猜想能成立吗?若能成立请说明理由.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中.直线y=﹣x+3与x轴交于点B,与y轴交于点C,抛物线y=ax2+bx+c经过B,C两点,与x轴负半轴交于点A,连结AC,A(-1,0)

(1)求抛物线的解析式;

(2)点P(m,n)是抛物线上在第一象限内的一点,求四边形OCPB面积S关于m的函数表达式及S的最大值;

(3)若M为抛物线的顶点,点Q在直线BC上,点N在直线BM上,Q,M,N三点构成以MN为底边的等腰直角三角形,求点N的坐标.

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【题目】已知,如图点P是△ABC的边BC上的一动点,点E与点P关于直线AB成轴对称,连接EPAB于点F,连接APEC相交于点O,连接AE.

1)判断AEAP的数量关系,并说明理由.

2)在点P的运动过程中,当AEBC时,判断APBP的数量关系,并说明理由.

3)若∠BAC=900,点P在运动过程中是否存在线段AP与线段EC互相平分的情况,若存在,请求出点P的位置;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,G在对角线BD,GECD,GFBC,AD=1 500 m,小敏行走的路线为BAGE,小聪行走的路线为BADEF.若小敏行走的路程为3 100 m,则小聪行走的路程为   m.

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【题目】两个少年在绿茵场上游戏小红从点A出发沿线段AB运动到点B小兰从点C出发以相同的速度沿⊙O逆时针运动一周回到点C两人的运动路线如图1所示其中ACDB两人同时开始运动直到都停止运动时游戏结束其间他们与点C的距离y与时间x(单位秒)的对应关系如图2所示.则下列说法正确的是(  )

A. 小红的运动路程比小兰的长

B. 两人分别在1.09秒和7.49秒的时刻相遇

C. 当小红运动到点D的时候,小兰已经经过了点D

D. 4.84秒时,两人的距离正好等于⊙O的半径

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【题目】画图,探究:

1)一个正方体组合图形的主视图、左视图(如图1)所示.

①这个几何体可能是(图2)甲、乙中的   

②这个几何体最多可由   个小正方体构成,请在图3中画出符合最多情况的一个俯视图.

2)如图,已知一平面内的四个点ABCD,根据要求用直尺画图.

①画线段AB,射线AD

②找一点M,使M点即在射线AD上,又在直线BC上;

③找一点N,使NABCD四个点的距离和最短.

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【题目】如图,直线分别与x轴、y轴交于两点,与直线交于点C42).

1)点A坐标为( ),B为( );

2)在线段上有一点E,过点Ey轴的平行线交直线于点F,设点E的横坐标为m,当m为何值时,四边形是平行四边形;

3)若点Px轴上一点,则在平面直角坐标系中是否存在一点Q,使得四个点能构成一个菱形.若存在,求出所有符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】尺规作图,不写作法,但要求保留作图痕迹.

1)已知:线段a和∠α,如图.求作:△ABC,使得AB=a,∠ABC=∠α.∠BAC=2α

2)在(1)的条件下,若∠ABC=360,求∠ACB的度数.

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