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18.如图①,直线l1:y=-$\frac{1}{2}$x+b分别与x轴、y轴交于A、B两点,与直线l2:y=kx-6交于点C(4,2).
(1)求A、B两点坐标及k、b的值;
(2)如图②,在线段BC上有一点E,过点E作y轴的平行线交直线l2于点F,过E、F分别作EH⊥y轴,FG⊥y轴,垂足分别为H、G,设点E的横坐标为m,当m为何值时,矩形EFGH的面积为$\frac{15}{2}$;
(3)若点P为x轴上一点,则在平面直角坐标系中是否存在一点Q,使得P、Q、A、B四个点能构成一个菱形.若存在,求出所有符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.

分析 (1)首先根据直线l1:y=-$\frac{1}{2}$x+b与直线l2:y=kx-6交于点C(4,2),可得$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{2}×4+b=2}\\{4k-6=2}\end{array}\right.$,求出k、b的值各是多少;然后根据y=-$\frac{1}{2}$x+4分别与x轴、y轴交于A、B两点,求出A、B两点的坐标各是多少即可.
(2)首先根据点E是直线l1:y=-$\frac{1}{2}$x+4上的一点,点F是直线l2:y=2x-6上的一点,求出点E、点F的坐标各是多少;然后根据矩形EFGH的面积为$\frac{15}{2}$,求出m的值是多少即可.
(3)在平面直角坐标系中存在点Q,使得P、Q、A、B四个点能构成一个菱形.根据题意,分三种情况:①当PA=PB时;②当BP=BA时;③当AB=AP时;然后根据菱形的性质,求出所有符合条件的Q点坐标即可.

解答 解:(1)∵直线l1:y=-$\frac{1}{2}$x+b与直线l2:y=kx-6交于点C(4,2),
∴$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{2}×4+b=2}\\{4k-6=2}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=2}\\{b=4}\end{array}\right.$,
∵y=-$\frac{1}{2}$x+4分别与x轴、y轴交于A、B两点,
∴A点的坐标是(8,0),B点的坐标是(0,4).

(2)∵EF∥y轴,点E的横坐标为m,
∴点F的横坐标也为m,
∵点E是直线l1:y=-$\frac{1}{2}$x+4上的一点,
∴点E的坐标是(m,-$\frac{1}{2}$m+4),
∵点F是直线l2:y=2x-6上的一点,
∴点F的坐标是(m,2m-6),
∵矩形EFGH的面积为$\frac{15}{2}$,
∴[(-$\frac{1}{2}$m+4)-(2m-6)]×m=$\frac{15}{2}$,
∴$-\frac{5}{2}$m2+10m=$\frac{15}{2}$,
解得m=1或m=3,
即当m为1或3时,矩形EFGH的面积为$\frac{15}{2}$.

(3)在平面直角坐标系中存在点Q,使得P、Q、A、B四个点能构成一个菱形.
①如图1,

当PA=PB时,
设OP=a,
则PA=PB=8-a,
在Rt△POB中,
a2+42=(8-a)2
解得a=3,
∴BQ=PA=8-3=5,
∴点Q的坐标是(5,4).

②如图2,

当BP=BA时,
∵PA⊥QB,OP=OA=8,
∴点Q、B关于x轴对称,
∵点B的坐标是(0,4),
∴点Q的坐标是(0,-4).

③如图3,图4,

当AB=AP时,
∵OA=8,OB=4,
∴AB=$\sqrt{{8}^{2}{+4}^{2}}$=4$\sqrt{5}$,
∴BQ=4$\sqrt{5}$,
∴点Q的坐标是(4$\sqrt{5}$,4)或(-4$\sqrt{5}$,4).
综上,可得在平面直角坐标系中存在点Q,使得P、Q、A、B四个点能构成一个菱形,符合条件的Q点坐标为(5,4)、(0,-4)、(4$\sqrt{5}$,4)或(-4$\sqrt{5}$,4).

点评 (1)此题主要考查了一次函数综合题,考查了分析推理能力,考查了分类讨论思想的应用,考查了数形结合思想的应用,考查了从已知函数图象中获取信息,并能利用获取的信息解答相应的问题的能力.
(2)此题还考查了菱形的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①菱形具有平行四边形的一切性质;②菱形的四条边都相等; ③菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;④菱形是轴对称图形,它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线.

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