精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知,在△ABC中,∠ACB是锐角,D是线段CB延长线上一点,以AD为边向右侧作等边△ADE,连接CE.

(1)如图1,若△ABC为等边三角形时,求证:∠DCE=60°;
(2)如图2,若△ABC不是等边三角形,BC>AC.试问当∠ACB满足什么条件时,能使∠DCE=60°?并证明.
考点:全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质
专题:
分析:(1)由△ABC和△ADE是等边三角形可以得出AB=BC=AC,AD=AE,∠ABC=∠ACB=∠BAC=∠DAE=60°,得出∠ABD=120°,由△ABD≌△ACE就可以得出∠ABD=∠ACE=120°,就可以得出结论;
(2)当∠ACB=60°时,如图2,在CD上取一点F使AF=AC,就可以得出△AFC是等边三角形,就可以得出△AFD≌△ACE,就可以得出∠AFD=∠ACE=120°,就可以得出结论.
解答:证明:(1)如图1,∵△ABC是等边三角形,△ADE是等边三角形,
∴∠DAE=∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°,AB=AC,AD=AE.
∴∠ABD=120°,∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE
∴∠DAB=∠CAE.
在△ABD和△ACE中,
AB=AE
∠DAB=∠CAE
AB=AC

∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴∠ACE=∠ABD=120°.
∴∠DCE=∠ACE-∠ACB=120°-60°=60°;
(2)当∠ACB=60°时,∠DCE=60°.
理由:如图2,在线段CB上截取CF=AC,连接AF.
∵∠ACB=60°,
∴△AFC是等边三角形,
∴AF=CF=AC,∠CAF=∠ACF=∠AFC=60°,
∴∠AFD=120°.
∵△ADE是等边三角形,
∴AD=AE,∠DAE=60°.
∴∠DAE=∠CAF,
∴∠DAE-∠FAE=∠CAF-∠FAE,
∴∠DAF=∠CAE.
在△AFD和△ACE中
AF=AC
∠DAF=∠CAE
AD=AE

∴△AFD≌△ACE(SAS),
∴∠AFD=∠ACE=120°,
∴∠DCE=60°
点评:本题考查了等边三角形的判定及性质的运用,平角的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

当x
 
时,分式
x-1
x+4
有意义.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

购买m本书需要n元,则购买3本书共需费用(  )
A、
3n
m
B、
3m
n
C、3mn
D、3n

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有下列各数
1
2
,10,3.14,-
2
3
,0,-(-3),-|-5|,-(-42),其中属于非负整数的共有(  )
A、3个B、4个C、5个D、6个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某电脑经销商计划同时购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购进电脑机箱10台和液晶显示器8台,共需要资金7900元;若购进电脑机箱2台和液晶显示器5台,共需要资金4300元.
(1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?
(2)该经销商计划购进这两种商品共50台,而可用于购买这两种商品的资金不超过25700元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利20元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4640元,试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

为参加学校的运动会,小明在暑期决定用折返跑锻炼自己,他在60米的圆形跑道上每隔5米标注一个点,依次用字母ABCDE…标识,第一次从起点A跑到第二点B再返回A,然后跑到第三点C再返回A….以此类推;
(1)跑道的最后一点用什么字母标注?
(2)小明跑到F点时他跑过了多少距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列计算:
1
1×2
=1-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5

(1)第n个式子是
 

(2)从计算结果中找规律,利用规律计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
…+
1
2013×2014

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,锐角△ABC的两条高BD,CE相交于点O,且OB=OC.
(1)判断点O是否在∠BAC的角平分线上,并说明理由;
(2)求证:△ABC是等腰三角形;
(3)连接DE,那么DE与BC是否平行?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-1.5)+4
1
4
+2.75+(-5
1
2
);
(2)(-
4
7
)÷(-
3
14
)×(-1
1
2
);
(3)39
23
24
×(-12);
(4)〔1-(1-0.5×
1
3
)〕×|2-(-3)2|-(-14

查看答案和解析>>

同步练习册答案