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    计算：|1-
    		2
    |-（
    		2
    +1）-
    		3
    -1．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式利用绝对值的代数意义化简，合并即可得到结果．
    解答：解：原式=
    		2
    -1-
    		2
    -1-
    		3
    -1
    =-
    		3
    -3．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点M（1，2）关于y轴对称的点的坐标为
     
    ，点M（1，2）关于x轴对称的点的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列对应相等的条件不能判定两个三角形全等的是（　　）
    A、两角和一边（AAS）
    B、两边及夹角（SAS）
    C、三条边（SSS）
    D、两边及一边的夹角（SSA）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （a+b）2-（a-b）2=
     
    ，a2+b2=（a+b）2-
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程3x-3=0的解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程（x+1）（x-3）=0的解是（　　）
    A、x=1，x=3
    B、x=4，x=-2
    C、x=-1，x=3
    D、x=-4，x=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平方得
    16
    25
    的数是
     
    ，立方得-8的数是
     
    ，倒数是-
    1
    4
    的数是
     
    ，1
    1
    3
    的相反数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：-10x2+1400x-40000=8000．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-12014×[（-2）（-3）2-
    1
    14
    ÷
    1
    7
    ]-2．

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