精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2013•乐清市模拟)如图,等腰Rt△ABO的斜边OB在x轴上,O是坐标原点,点A在第一象限内,BO=2,点C(t,0)是线段OB上一动点(不与O,B重合),△OAC的外接圆⊙P与y轴的另一交点为D.
(1)求证:OD=BC;
(2)当t为何值时,线段CD长度最小,并求出最小值;
(3)过点A作⊙P的切线分别交x轴、y轴于E,F,
①求证:OD•OE=OC•OF;
②设W=AE•AF,探索W的值是否随t的改变而改变?若是,则用含t的代数式表示W,并求W的取值范围;若不是,则求W的值.
分析:(1)连结AD,根据等腰直角三角形性质得到OA=OB,∠AOB=∠ABO=45°,则∠AOD=45°,在根据圆内接四边形的性质得到∠ACB=∠ADO,则可根据“AAS”判断△AOD≌△ABC,所以OD=BC;
(2)先表示出OC=t,BC=2-t(0<t<2),则OD=BC=2-t,再根据勾股定理得到CD=
OC2+OD2
=
t2+(2-t)2
,然后利用二次函数的性质求CD的最小值;
(3)①根据切线的性质得到PA⊥EF,再根据圆周角定理得到∠APD=2∠AOD=90°,即PA⊥DC,所以DC∥EF,由此利用平行线分线段成比例定理得到
OD:OF=OC:OE,然后根据比例的性质得OD•OE=OC•OF;
②作AH⊥OB于H,则AH=OH=1,设OE=x,则EC=x-t,HE=x-1,根据切割线定理得到EA2=EC•EO=(x-t)•x,再根据勾股定理得到EA2=AH2+HE2,则x(x-t)=1+(x-1)2,解得OE=
2
2-t
,由OD:OF=OC:OE得到OF=
2-t
t
OE=
2
t
,再变形W=AE•AF得到W=
(AE+AF)2-AE2-AF2
2
,接着利用勾股定理和切割线定理得到
W=
1
2
(EF2-EC•EO-FD•OF),整理后把OE和OF的值代入得到W=
2t2-4t+4
-t2+2t
,再进行变形得W=
2(t2-2t)+4
-(t2-2t)
=
4
-(t-1)2+1
-2,然后根据二次函数的性质确定W的范围.
解答:(1)证明:连结AD,如图,
∵△OAB为等腰直角三角形,
∴OA=OB,∠AOB=∠ABO=45°,
∴∠AOD=45°,
在△AOD和△ABC中,
∠ADO=∠ACB
∠AOD=∠ABC
AO=AB

∴△AOD≌△ABC(AAS),
∴OD=BC;

(2)解:∵BO=2,点C坐标为(t,0)
∴OC=t,BC=2-t(0<t<2),
∴OD=BC=2-t,
在RtOCD中,CD=
OC2+OD2
=
t2+(2-t)2
=
2(t-1)2+2

当t=1时,CD有最小值,最小值为
2


(3)①连结PA,如图,
∵EF为⊙O的切线,
∴PA⊥EF,
∵∠APD=2∠AOD=2×45°=90°,
∴PA⊥DC,
∴DC∥EF,
∴OD:OF=OC:OE,
∴OD•OE=OC•OF;
②W的值随t的改变而改变.
作AH⊥OB于H,如图,
∵△OAB为等腰直角三角形,OB=2,
∴AH=OH=1,
设OE=x,则EC=x-t,HE=x-1,
∵EA2=EC•EO,
∴EA2=(x-t)•x,
∵EA2=AH2+HE2
∴x(x-t)=1+(x-1)2,解得x=
2
2-t

∴OE=
2
2-t

∵OD:OF=OC:OE,
∴OF:OE=(2-t):t,
∴OF=
2-t
t
OE=
2-t
t
2
2-t
=
2
t

W=AE•AF=
(AE+AF)2-AE2-AF2
2

=
1
2
(EF2-EC•EO-FD•OF)
=
1
2
{OE2+OF2-(EO-t)•EO-[OF-(2-t)]}
=
1
2
[t•OE+(2-t)•FO]
=
1
2
[t•
2
2-t
+(2-t)•
2
t
]
=
2t2-4t+4
-t2+2t

=
2(t2-2t)+4
-(t2-2t)

=
4
-(t-1)2+1
-2,
∵-(t-1)2+1≤1,
∴W≥2.
点评:本题考查了圆的综合题:熟练运用圆周角定理、切线长定理、切割线定理和等腰直角三角形的性质;会运用勾股定理、相似比进行几何计算;应用二次函数的最值问题解决代数式的最大值和最小值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•乐清市模拟)某校开展大课间活动,某班同学积极响应,某班同学参加大课间活动项目情况的扇形统计图该班同学参加体育项目情况的扇形统计图如图所示,由图可知参加人数最多的活动是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•乐清市模拟)如图,点D在△ABC的边BC上,过点D作DF∥AB,交AC于点E,连结BF,已知BD:DC=1:2,DE:EF=1:3,则S△ABC:S△BDF=(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•乐清市模拟)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD⊥AB,AB=BC=5,AD=1,E是AB所在直线上的一个动点,当
AE=
9或
4
5
5+
5
2
5-
5
2
9或
4
5
5+
5
2
5-
5
2
时,△CDE是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•乐清市模拟)在一个不透明的口袋里装有分别标有数字1,2,3三个小球,除数字不同外,其他没有任何区别,每次实验先搅拌均匀.
(1)求从袋中 摸出1个球上的数字为2的概率;
(2)若从中任取一球(不放回),再从中任取一球,请求出两个球上的数字之和为偶数的概率(用画树状图或列表格的方法)
(3)若按小题(2)摸球方式设计如下游戏:摸出的两个球上的数字之和为偶数则甲胜,否则乙胜,请问这种游戏方案设计对甲、乙双方公平吗?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•乐清市模拟)如图,在△ABC中,点O在AB边上,以O为圆心的圆经过A,C两点,交AB于点D,且2∠A+∠B=90°,
(1)求证:BC是⊙O的切线.
(2)若OA=6,且OD=BD,求AC的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案