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    已知多项式x2-2kxy-3y2+
    1
    2
    xy-x-1中不含有xy项，求k的值．
    考点：多项式
    专题：
    分析：根据题意可知，xy项的系数为0，据此求解即可．
    解答：解：x2-2kxy-3y2+
    1
    2
    xy-x-1=x2+（
    1
    2
    -2k）xy-3y2-x-1，
    由题意得，
    1
    2
    -2k=0，
    解得：k=
    1
    4
    ．
    点评：本题考查了多项式的知识，解答本题的关键是根据题意判断xy的系数为0．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，已知⊙O的半径为5cm，弦AB=8cm，则圆心O到弦AB的距离是（　　）
    A、1cmB、2cm
    C、3cmD、4cm

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    多项式2a2-3ab+b2+7是
     
    次
     
    项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程（k-1）x2-2kx+k+2=0有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）若x1，x2是一元二次方程的两个实数根，且满足
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =-2，求k的值，并求此时方程的解．

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    已知关于x的方程（a-1）（x-2）=4的解是x=1，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，任意做一个四边形，并将其四边的中点依次连接起来，得到一个新的四边形，这个新的四边形的形状有什么特征？请证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列等式成立的是（　　）
    A、a+b-c=a+（b-c）
    B、a-（b+c）=a-b+c
    C、a+（b+c）=a-b+c
    D、a-b+c=a+（b-c）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将多项式3x2+bx+c分解因式的结果是：3（x-3）（x+2），求b，c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知α为等腰直角三角形的一个锐角，则cosα等于（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		2
    2
    C、
    		3
    2
    D、
    		3
    3

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