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【题目】下图为歌神KTV的两种计费方案说明.若晓莉和朋友们打算在此KTV的一间包厢里连续欢唱6小时,经服务生计算后,告知他们选择包厢计费方案付费会比人数计费方案更便宜,则他们在同一间包厢里欢唱的至少有(  )

歌神KTV

包厢计费方案:

包厢每间每小时900元,

每人需另付入场费99元.

人数计费方案:

每人欢唱3小时540元,

续唱每人每小时80元.

A.6B.7C.8D.9

【答案】C

【解析】

设晓莉和朋友共有x人,分别计算选择包厢和选择人数的费用,然后根据选择包厢计费方案会比人数计费方案便宜,列不等式求解.

设晓莉和朋友们共有x人,则选择包厢计费方案应付元,选择人数计费方案应付:(元).

根据选择包厢计费方案付费会比人数计费方案更便宜,列不等式:

解得

因此至少有8人.

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示在ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CABBCD,DEBAE,AB=6厘米,则DEB的周长是_____厘米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,是用图象反映的某地男女生身高生长速度y(厘米/年)与年龄x(岁)的对应关系.根据图象,有以下四个推断:

①13岁时,男生、女生的身高增长速度相同

②13岁以后,男生的身高增长速度比女生的身高增长速度快

③15岁时,男生、女生的身高增长速度达到最高值

④13岁以前,男生的身高增长速度比女生的身高增长速度快

其中合理的是(  )

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图抛物线y=x2+bx﹣c经过直线y=x﹣3与坐标轴的两个交点A,B,此抛物线与x轴的另一个交点为C,抛物线的顶点为D.

(1)求此抛物线的解析式;

(2)求SABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,在正方形ABCD中,点P1cm/s的速度从点A出发按箭头方向运动,到达点D停止. △PAD的面积y(cm)与运动时间x(s)之间的函数图像如图②所示.(规定:点P在点A,D时,y=0)

发现:(1)AB= _______cm,当x=17时,y=_________cm2

(2)当点P在线段_________上运动时,y的值保持不变.

拓展:求当0<x<612<x<18时,yx之间的函数关系式.

探究:当x为多少时,y的值为15?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,点P.Q分别是边长为4cm的等边△ABCAB.BC上的点,点P从顶点AB出发,点Q从顶点B同时出发向C点运动,且它们的速度都为1cm/s,

1)连接AQ.CP交于点M,则在P.Q运动的过程中,△ABQ与△CAP全等吗?请说明理由;

2)∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数.

3)几秒后△PBQ是直角三角形?

4)如图2,若点P.Q在运动到终点后继续在射线AB.BC上运动,直线AQ.CP交点为M,则∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数.

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【题目】定义:若ABC为数轴上三点,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们就称点C是(AB)的美好点.

例如:如图1,点A表示的数为,点B表示的数为2.表示1的点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是(AB)的美好点;又如,表示0的点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是(AB)的美好点,但点D是(BA)的美好点.

如图2,MN为数轴上两点,点M所表示的数为,点N所表示的数为2.

2

(1)EFG表示的数分别是,6.5,11,其中是(MN)美好点的是 ;写出(NM)美好点H所表示的数是

(2)现有一只电子蚂蚁P从点N开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动. t为何值时,PMN中恰有一个点为其余两点的美好点?

备图

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【题目】为丰富群众的业余生活并迎接社区文艺汇演,某小区特组建了一支大妈广场舞队(人数不超过50人).排练时,若排7排,则多3人;若排9排,且每排人数仅比排7 排时少1人,则最后-排不足6人.

(1)大妈广场舞队共有多少名成员?

(2)为了提升表演效果,领队决定购买扇子和鲜花作为大妈广场舞队的表演道具.经预算,如果给40%的成员每人配1把扇子,其余的每人配1束鲜花,那么共需花费558元;如果 60%的成员每人配1把扇子,其余的每人配1束鲜花,那么共需花费612元.问扇子和 鲜花的单价各是多少元?

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【题目】如图,点P是正方形ABCD的对角线BD上一点,PEBCEPFCDF,连接EF,给出下列四个结论:①AP=EF,②△APD一定是等腰三角形,③∠PFE=BAP,PD=EC.其中正确结论的序号是(

A.①②④B.②④C.①②③D.①③④

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