分析 (1)观察上面解题过程,得出原式的结果即可;
(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;
(3)原式利用各种分母有理化,计算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=$\frac{3(\sqrt{10}+\sqrt{7})}{(\sqrt{10}-\sqrt{7})(\sqrt{10}+\sqrt{7})}$=$\sqrt{10}$+$\sqrt{7}$;
(2)归纳总结得:$\frac{1}{\sqrt{n}+\sqrt{n-1}}$=$\sqrt{n}$-$\sqrt{n-1}$(n≥1);
(3)原式=$\sqrt{2}$-1+$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$+$\sqrt{4}$-$\sqrt{3}$+…+$\sqrt{99}$-$\sqrt{98}$+$\sqrt{100}$-$\sqrt{99}$=10-1=9.
点评 此题考查了分母有理化,弄清题中分母有理化法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{π}$不是单项式 | |
B. | 多项式-3a2b+7a2b2-2ab+1的次数是3 | |
C. | 4ab与4xy是同类项 | |
D. | 2x2-y3是三次二项式 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{AE}{AC}$=$\frac{DE}{BC}$ | B. | ∠B=∠ADE | C. | $\frac{AE}{AD}$=$\frac{AC}{AB}$ | D. | ∠C=∠AED |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
日期 | 1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 | 6日 | 7日 |
人数变化 | 1.6 | 0.8 | 0.4 | -0.4 | -0.8 | 0.2 | -1.2 |
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