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    已知x2—2x—3=0，则2x2—4x的值为（ ）

    A．—6 B．6 C．—2或6， D．—2或30

     

    B

    【解析】

    试题分析：方程两边同时乘以2，再化出2x2-4x求值．x2-2x-3=0，2×（x2-2x-3）=0，2×（x2-2x）-6=0，2x2-4x=6，故选：B．

    考点：代数式求值．

     

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    如图，在⊙O中，半径OC与弦AB垂直，垂足为E，以OC为直径的圆与弦AB的一个交点为F，D是CF延长线与⊙O的交点．若OE=4，OF=6，求⊙O的半径和CD的长．

     

     

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    x2·x3=（ ）

    A．x5 　B．x6 　　 C．x8 D．x9

     

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    某老师对本班所有学生的数学考试成绩（成绩为整数，满分为100分）作了统计分析，绘制成如下频数、频率分布表和频数分布直方图，请你根据图表提供的信息，解答下列问题：

     

    分组

    49.5～59.5

    59.5～69.5

    69.5～79.5

    79.5～89.5

    89.5～100.5

    频数

    2

    a

    20

    16

    8

    频率

    0.04

    0.08

    0.40

    0.32

    b

     

    （1）求a，b的值；

    （2）补全频数分布直方图；

    （3）老师准备从成绩不低于80分的学生中选1人介绍学习经验，那么被选中的学生其成绩不低于90分的概率是多少？

     

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    科目：初中数学 来源：2014年初中毕业升学考试（四川雅安卷）数学（解析版） 题型：选择题

    在下列四个立体图形中，俯视图为正方形的是（　　）

    A． B． C． D．

     

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    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，给出下列四个结论：①4ac﹣b2＜0；②4a+c＜2b；③3b+2c＜0；④m（am+b）+b＜a（m≠﹣1），其中正确结论的个数是（　　）

    A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

     

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