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    等边三角形ABC的边长是6，求△ABC的面积．
    考点：等边三角形的性质
    专题：
    分析：过点A作AD⊥BC，根据直角三角形的性质得出AD的长，再求面积即可．
    解答：解：如图，过点A作AD⊥BC，垂足为D，
    ∵∠B=60°，
    ∴∠BAD=30°，
    ∵AB=6，
    ∴AD=3
    		3
    ，
    ∴S△ABC=
    1
    2
    BC•AD=
    1
    2
    ×6×3
    		3
    =9
    		3
    ．即△ABC的面积是9
    		3
    ．
    点评：本题考查了等边三角形的性质、直角三角形的性质以及三角形面积的计算，是基础知识要熟练掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下表是某校在一次体检中所抽取的八年级20名女生身高统计结果：（　　）
     身高/m  1.51  1.52  1.53  1.54  1.55  1.56  1.57
     人数  1  1  3  4  3  6  2
    则该班被抽取的女生身高的众数和平均数（保留两位小数）分别是（　　）
    A、1.54m，1.56m
    B、1.55m，1.54m
    C、1.53m，1.55m
    D、1.56m，1.55m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		24
    -
    		2
    ）-（
    		8
    +
    		6
    ）；
    （2）2
    		12
    ×
    		3
    4
    ÷
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    a
    a+1
    +
    a-1
    a2-1
    ．              
    （2）（
    1
    3
    		27
    -
    		24
    -3
    2
    3
    ）•
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点E是梯形ABCD下底BC的中点，点E到两腰的距离EM，EN相等．求证：AB=DC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察例题：∵
    		4
    ＜
    		7
    ＜
    		9
    即2＜
    		7
    ＜3
    ∴
    		7
    的整数部分为2，小数部分为
    		7
    -2    ．
    请你观察上述规律后解决下面的问题：
    （1）规定用符号[m]表示实数m的整数部分
    例如：[
    2
    3
    ]=0    ，[3.14]=3
    按此规定[
    		10
    +1]=
     

    （2）如果
    		3
    的小数部分为a，
    		5
    的小数部分为b，求
    		3
    •a+
    		5
    •b-8的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=
    n
    x
    的图象交于点B（m，1），与y轴交于点C，且△BOC的面积为3，点A（-1，3）在反比例函数的图象上．求：
    （1）反比例函数的表达式；
    （2）直线BC的函数表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知多项式x2+nx+3与多项式x2-3x+m的乘积中不含x2和x3项，求m、n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-
    1
    2
    )0    =
     
    ；(-
    1
    2
    )-1    =
     
    ．

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