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【题目】如图,小明的爸爸去参加一个重要会议,小明坐在汽车上用所学知识绘制了一张反映小车速度与时间的关系图,第二天,小明拿着这张图给同学看,并向同学提出如下问题,你能回答吗?

1)在上述变化过程中,图象表示了那两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?

2)小车共行驶了多少时间?最高时速是什么?停止了几分钟?

3)小车在哪段时间保持匀速行驶?匀速行驶了多少千米?

【答案】1)图像表示时间和速度的的关系,时间是自变量,速度是因变量;(2)小车共行驶了55分钟,最高时速是85千米/时,停止了5分钟;(3)小车在35分钟到50分钟保持匀速,匀速行驶了21.25千米.

【解析】

1)根据自变量与因变量的定义求解;

2)根据速度与时间的图象来求解;

3)根据速度与时间的图象来求解.

解:(1)图象横坐标是时间,纵坐标是速度,所以图像表示时间和速度的的关系,而速度是随着时间在变化,所以时间是自变量,速度是因变量;

2)根据图像可知小车共行驶了60-30-25=55分钟,最高时速是85千米/时,停止了30-25=5分钟;

3)当小车匀速行驶时,速度线应该保持水平,结合图像可知小车在35分钟到50分钟保持匀速,达到85千米/时,则匀速行驶了(50-356085=21.25千米.

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(1)求抛物线的函数解析式;

(2)求△ABC的面积;

(3)能否在抛物线第三象限的图象上找到一点P,使△APC的面积最大?若能,请求出点P的坐标;若不能,请说明理由.

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1BCD的大小.

2求国旗杆BD的高度结果精确到1m参考数据sin22°≈0.37cos22°≈0.93tan22°≈0.40sin14°≈0.24cos14°≈0.97tan14°≈0.25

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(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB′C′;

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【题目】2019214日,备受关注的《成都市中小学课后服务实施意见》正式出台.某区为了解家长更希望如何安排孩子放学后的时间,对该区七年级部分家长进行了一次问卷调查(每位同学只选择一位家长参与调查),将调查结果(.回家,家人陪伴;.学校课后延时服务;.校外培训机构;.社会托管班)绘制成以下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:

1)本次调查的家长总人数为

2)补全条形统计图:扇形统计图中,类所对应的圆心角为 度;

3)若该区共有七年级学生人,则愿意参加学生课后延时服务的人数大概是多少?

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【题目】如图,ABC中,ABAC,以AB为直径的⊙O分别与BCAC交于点DE,过点D作⊙O的切线DF,交AC于点F

1)求证:DFAC

2)若⊙O的半径为4CDF22.5°,求阴影部分的面积.

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【题目】某公司在销售一种产品进价为10元的产品时,每年总支出为10万元(不含进货支出).经过若干年销售得知,年销售量 (万件)是销售单价 ()的一次函数,并得到如下部分数据:

销售单价 (元)

12

14

16

18

年销售量(万件)

7

6

5

4

(1)求出关于的函数关系式;

(2)写出该公司销售这种产品的年利润 (万元)关于销售单价 ()的函数关系式;当销售单价为何值时,年利润最大?

(3)试通过(2)中的函数关系式及其大致图象,帮助该公司确定产品的销售单价范围,使年利润不低于20万元(请直接写出销售单价的范围).

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