在日常生活中如取款、上网等都需要密码．有一种用“因式分解”法产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式
，因式分解的结果是
，若取
＝9，
＝9时，则各个因式的值是：
＝0，
＝18，
＝162，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码．对于多项式
，取＝27，y＝3时， 用上述方法产生的密码是： （写出一个即可）．
科目：初中数学 来源： 题型：
根据图示，回答下列问题
(1)大正方形的面积S是多少？
(2)梯形Ⅱ，Ⅲ的面积SⅡ,SⅢ,分别是多少？
(3)试求SⅡ+SⅢ与S－SⅠ的值.
(4)由⑶你发现了什么？请用含a,b的式子表示你的结论。
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科目：初中数学 来源： 题型：
将下面的解答过程补充完整：
如图，点
在
上，点
在
上，
，
．试说明：
∥．
解：∵ （已知）
（ ）
∴ 
（等量代换）
∴ ∥ （ ）
∴ 
（ ）
∵ （已知）
∴ 
（ ）
∴ ∥（ ）
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，将线段AB经过平移后得到线段
，若点A的对应点为
，则点B的对应点
的坐标是 ．
= 
,则
的值为 
台机器．