分析:(1)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.注意灵活运用乘法的分配律;
(2)运用整式的加减运算顺序,先去括号,再合并同类项,再代入计算即可求解;
(3)先移项合并同类项,再去括号,最后系数化为1即可求解;
(4)先根据分式的基本性质化简,再去分母,去括号,移项合并同类项,最后系数化为1即可求解.
解答:解:(1)
-24÷[1-(-3)2]+(-)×(-15)=-16÷[1-9]+(-10+9)
=-16÷[-8]-1
=2-1
=1;
(2)
3x+6x2-3(x2+x)=3x+6x
2-2x
2-3x
=4x
2,
当x=-5时,原式=4×(-5)
2=100;
(3)
5(x-)=+(x-)4(x-
)=
,
x-
=
,
x=1;
(4)
+=,
原方程化为
+=,
去分母,得3(5x+9)+5(x-5)=5(1+2x),
化简,得10x=3,
解得
x=.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
(3)整式中如果有多重括号应按照先去小括号,再去中括号,最后大括号的顺序进行.
同时考查了解方程的知识点.