精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如果有2015名学生排成一列,按1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…的规律报数,那么第2015名学生所报的数是(  )
A.1B.2C.3D.4

分析 结合学生报数“1、2、3、4、3、2、1、2、3、4、3、2、1…”发现该组数以“1、2、3、4、3、2”6个数为循环节循环,由2015÷6商335余5即可得出结论.

解答 解:观察学生报的数字,发现报的数按“1、2、3、4、3、2”6个数字一循环.
∵2015÷6=335…5,
∴第2015名学生所报的数是3.
故选C.

点评 本题考查了数字的变化类,解题的关键是发现该组数循环的规律.本题属于基础题,难度不大,解决该类题型题目时,找出数列的变化规律是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.规定向东为正,那么向西走5千米记作-5千米;一场足球比赛中,A队进球1个,被对方攻进3个,则A队的净胜球为-2个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.一个样本a,3,5,7的平均数是b,且a、b是方程x2-5x+4=0的两根,则这个样本的方差是5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知:a2-4ab+5b2-2b+1=0,则以a,b为根的一元二次方程为x2-3x+2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,BC交⊙O于E点,若$\frac{OA}{CE}=\sqrt{5}$,则$\frac{AE}{AB}$=$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.(1)计算:$\frac{{-{5^3}-(-1{)^{100}}-12÷(-\frac{1}{2^2})}}{{1+|{-1-{3^2}×2}|}}$
(2)解方程:$\frac{1}{2}\left\{{\frac{1}{2}[{\frac{1}{2}({\frac{1}{2}x-3})-3}]-3}\right\}-3=0$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB=6cm,E是CD的中点,则OE的长为3cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.当m=-2时,函数y=$\frac{2-m}{3x}$+m2-4是y关于x的反比例函数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.2016年4月份某天小明在百度搜索“云课堂”一词进行了解时,出现提示:“百度为您找到相关结果约81 300 000个”,则数据81 300 000用科学记数法表示为:8.13×107

查看答案和解析>>

同步练习册答案