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    因式分解：（x2-2x）2+2x（x-2）+1．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：计算题
    分析：把x（x-2）看做一个整体，利用完全平方公式分解即可．
    解答：解：原式=（x2-2x+1）2
    =（x-1）4．
    点评：此题考查了因式分解-运用公式法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程2（x-1）+1=x的解比关于x的方程3（x+m）=m-1的解大2，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，P、Q是△ABC的边BC上的两点，且BP=PC=AC，PQ=QC．
    （1）如图1，当AP=AC时，求∠BAP和∠PAQ的度数．
    （2）如图2，当AP≠AC时，猜想并验证∠BAP和∠PAQ的数量关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-
    2
    5
    ，3.14，0，-π，3，-4，
    2
    3
    ，25%中，有理数的个数是（　　）
    A、8B、7C、6D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    1
    2
    （2x-1）-3（
    2
    3
    x+
    1
    2
    ）=
    1
    2
    x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2x-3）2=49．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    0.6的相反数是
     
    ；-
    1
    4
    的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    3b2
    16a
    ÷
    bc
    2a2
    •(-
    2a
    b
    )
    （2）
    a2-6a+9
    4-b2
    ÷
    3-a
    2+b
    -
    a2
    3a-9

    （3）(
    x2
    x-2
    +
    4
    2-x
    )
    （4）
    3-x
    x-2
    ÷    （
    5
    x-2
    -x-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、
    1
    3
    πx2    y的次数是3
    B、
    xy2
    2
    的系数是2
    C、-5x2的系数是5
    D、3x2y的次数是2

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