分析 根据勾股定理得到AB=10,如图1,若∠CFE=90°,根据余角的性质得到∠1+∠2=∠B+∠A=90°,根据折叠的性质得到∠A=∠2,AE=EF,根据勾股定理得到AE=$\frac{7}{4}$,根据相似三角形的性质得到AD=$\frac{7}{5}$;当∠ECF=90°时,点F与B重合,得到AD=$\frac{1}{2}$AB=5;当∠CEF=90°时,根据平行线的性质得到∠AFE=∠B,推出AC=BC(与题设矛盾),这种情况不存在,于是得到结论.
解答
解:在Rt△ABC中,AC=8,BC=6,
∴AB=10,
如图1,若∠CFE=90°,
∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,
∴∠1+∠2=∠B+∠A=90°,
∵将△AED沿DE翻折,点A的对应点为点F,
∴∠A=∠2,AE=EF,
∴∠1=∠B,
∴CF=BC=6,
∵CE2=EF2+CF2,
∴CE2=(8-CE)2+62,
∴CE=$\frac{25}{4}$,
∴AE=$\frac{7}{4}$,
∵∠ADE=∠ACB=90°,
∴△ADE∽△ACB,
∴$\frac{AE}{AB}$=$\frac{AD}{AC}$,
∴AD=$\frac{7}{5}$;
当∠ECF=90°时,点F与B重合,
∴AD=$\frac{1}{2}$AB=5;
当∠CEF=90°时,
则EF∥BC,
∴∠AFE=∠B,
∵∠A=∠AFE,
∴∠A=∠B,
∴AC=BC(与题设矛盾),
∴这种情况不存在,
综上所述:如果△EFC是直角三角形,那么AD的长为$\frac{7}{5}$或5.
故答案为:$\frac{7}{5}$或5.
点评 此题考查了直角三角形的性质、折叠的性质,勾股定理,此题难度适中,注意数形结合思想与分类讨论思想的应用.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=2x-5 | B. | y=2x2+7 | C. | y=$\frac{1}{x(x+1)}$ | D. | y=$\sqrt{x+2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ①②③④ | D. | ①②④ |
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