分析 (1)已知条件中,本题没有明确说明已知的边长是否是腰长,所以有两种情况讨论,还应判定能否组成三角形;
(2)分6是等腰三角形的腰长与底边两种情况讨论求解;
(3)题目给出等腰三角形有两条边长为5cm和12cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
解答 解:(1)①底边长为8,则腰长为:(20-8)÷2=6,所以另两边的长为6cm,6cm,能构成三角形;
②腰长为8,则底边长为:20-8×2=4,底边长为8cm,另一个腰长为4cm,能构成三角形.
因此另两边长为8cm、4cm或6cm、6cm;
(2)①6是腰长时,周长=6+6+7=19;
②6是底边时,7是腰,周长=6+7+7=20;
综上,它的周长为19或20;
(3)分两种情况:
当腰为5cm时,5+5<12,所以不能构成三角形;
当腰为12cm时,12+12>5,12-12<5,所以能构成三角形,周长是:12+12+5=29cm.
点评 考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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| 50 | 78009 | 951 |
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