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如图,正方形ABCD被分割成9个全等的小正形,P、Q是其中两个小正方形的顶点,设
AB
=
a
AD
=
b
,则向量
PQ
=
 
(用向量
a
b
来表示)
考点:*平面向量
专题:
分析:首先由图可得
QP
=
1
3
AB
=
1
3
a
QD
=
2
3
AD
=
2
3
b
,然后利用三角形法则,即可求得答案.
解答:解:如图,根据题意得:
QP
=
1
3
AB
=
1
3
a
QD
=
2
3
AD
=
2
3
b

PQ
=
QD
-
QP
=
2
3
b
-
1
3
a

故答案为:
2
3
b
-
1
3
a
点评:此题考查了平面向量的知识.此题难度不大,注意掌握三角形法则的应用,注意掌握数形结合思想的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知不等臂跷跷板AB长为3米,当AB的一端点A碰到地面时(如图1),AB与地面的夹角为30°;当AB的另一端点B碰到地面时(如图2),AB与地面的夹角的正弦值为
1
3
,那么跷跷板AB的支撑点O到地面的距离OH=
 
米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分式方程
2
x+1
+
3
x-1
=
6
x2-1
的解为(  )
A、1B、-1C、2D、无解

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l与x轴交于点A(-4,0),与y轴的正半轴交于点B.点C在直线y=-x+1上,且CA⊥x轴于点A.
(1)求点C的坐标;
(2)若点D是OA的中点,点E是y轴上一个动点,当EC+ED最小时,求此时点E的坐标;
(3)若点A恰好在BC的垂直平分线上,点F在x轴上,且△ABF是以AB为腰的等腰三角形,请直接写出所有满足条件的点F的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两圆半径分别是3和4,若两圆内切,则两圆的圆心距为(  )
A、1或7B、1C、7D、2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:(
1
a-2
-
a+1
a2-4
1
a-2
,其中a=
3
-2.
(2)计算:-
27
+|
3
-2|-(-1)2014+(2-π)0-(
1
3
-1+2cos60°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|2sin45°-tan45°|+
cos30°-tan60°•cos45°
cot30°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,图1为一个长方体,AB=AD=16,AE=6,图2为左图的表面展开图,请根据要求回答问题:
(1)面“学”的对面是面
 

(2)图1中,M、N为所在棱的中点,试在图2中画出点M、N的位置; 并求出图2中△ABN的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B两点在双曲线y=
4
x
上,分别经过A、B两点向轴作垂线段,已知S阴影=1,则S1+S2=
 

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