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    如图，⊙O的半径是2，直线l与⊙O相交于A、B两点，M、N是⊙O上的两个动点，且在直线l的异侧，若∠AMB=45°，则四边形MANB面积的最大值是　　．


    4． 


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图3－168所示，现有一圆心角为90°、半径为8 cm的扇形纸片，用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计)，则该圆锥底面的半径为    (    )

          A．4 cm   　　　　　　　　　  B．3 cm

          C．2 cm　　　　　　　　　　　 D．1 cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数y=(a－1)x2－2x+1的图象与x轴相交，则a     .       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图3－205所示，已知⊙O的半径为5 cm，弦AB的长为8 cm，P是AB延长线上一点，BP＝2 cm，则tan∠OPA等于    (    )

      　　A． 　　   B． 　　   C．2  　　　  D．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图3－208所示，在⊙O中，直径MN＝10，正方形ABCD的四个顶点分别在PM以及⊙O的半径OM，OP上，并且∠POM＝45°，则AB的长为　　　    ．

    　　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A、B是圆O上的两点，∠AOB=120°，C是AB弧的中点．

    （1）求证：AB平分∠OAC；

    （2）延长OA至P使得OA=AP，连接PC，若圆O的半径R=1，求PC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1—128所示．在Rt△ACB中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于D，AC=2，AB＝2，设∠BCD＝a，则cos a的值为    (    )

         A．    B．    C.    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1—131所示，在△ABC中，∠C＝90°，点D在BC上，BD＝4，AD＝BC，cos∠ADC=.

        (1)求CD的长；

    (2)求sin B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x-y=5,xy=6,则x2y-xy2的值为(　　)

    A.30                            B.35

    C.1                         D.以上都不对

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