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    绝对值是本身的数是（　　）
    A、正数B、0C、非负数D、非正数
    考点：绝对值
    专题：计算题
    分析：利用绝对值的代数意义判断即可．
    解答：解：绝对值等于本身的数为非负数．
    故选C
    点评：此题考查了绝对值，熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与解方程
    （1）（4
    		2
    -3
    		6
    ）÷2
    		2
                      
    （2）（2
    		3
    +
    		6
    ）（2
    		3
    -
    		6
    ）
    （3）x2-8x+1=0                         
    （4）x（x-2）+x-2=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a＜2，则化简
    		(a-2)2
    的结果为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面直角坐标系中，一个四边形各顶点坐标分别A（-1，-2），B（4，-2），C（4，3，D（-1，3，则四边形ABCD的形状是（　　）
    A、平行四边形B、长方形
    C、正方形D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若∠A为锐角，tanA=1，则∠A等于（　　）
    A、30°B、45°
    C、60°D、90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    问题，你能比较两个数20122013和20132012的大小吗？
    为了解决问题，我们不妨设2012为n，则2013即为n+1，也就是比较nn+1和（n+1）n的大小（n为正整数）．然后，我们从分析n=1，n=2，n=3，…这些简单的情况入手，从中发现规律，经过归纳，猜想得出结论．
    （1）通过计算（一定要每组都算哦！），比较下列各组中两个数的大小（填＞，＜或=）
    ①12
     
    21；②23
     
    32；③34
     
    43；④45
     
    54…
    （2）从第（1）题的结果经过归纳，可以猜想出nn+1和（n+1）n的大小关系是：
     
    ；
    （3）根据上面的归纳猜想得到一般结论，试比较下列两个数的大小：20122013
     
    20132012．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有理数a、b、c在数轴上对应的位置如图所示：
    化简：|a-1|+|a+b|+|c-a|-|b-c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：|a|=3，|b|=2，且|a-b|=b-a，求（a+b）3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某日，小明走路去学校，刚开始时，他比较悠闲地以较慢的速度匀速前进，突然发现时间可能来不及了，就加快步伐，越走越快，最后发现时间刚刚好，便以较快的速度匀速前进到达学校．下列图象中能大概反映出小明走路速度v（m/min）和时间t（min）的函数关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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