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【题目】如图,矩形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,过O作EFAC,交AD于E,交BC于F,连接AF、CE.

(1)求证:四边形AECF是菱形

(2)若AB=3,BC=4,菱形AECF的周长

【答案】(1)证明见解析;(2)12.5.

【解析】

试题分析:(1)利用已知条件和矩形的性质易证AEO≌△CFO,进而可得四边形AECF是平行四边形,又因为EFAC,所以可证明四边形AECF是菱形

(2)设AE=CE=x,则DE=4﹣x,在直角三角形EDC中,利用勾股定理可求出x的值,进而可求出菱形的周长.

试题解析:(1)证明:四边形ABCD是矩形,AO=CO,ADBC,∴∠OAE=OCF,EFAC,∴∠AOE=COF=90°,在AEO和CFO中,∵∠OAE=OCF,AO=CO,AOE=COF∴△AEO≌△CFO,OE=OF,AO=CO,四边形AECF是平行四边形,EFAC,四边形AECF是菱形;

(2)解:四边形ABCD是矩形,AB=CD=3,BC=AD=4,AE=CE=x,则DE=4﹣x,在直角三角形EDC中由勾股定理可得:CE2=DE2+CD2,即a2=(4﹣a)2+32,解得:a=菱形AECF的周长=4×=12.5.

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(1)求证:四边形AMDN是平行四边形;

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②当AM的值为 时,四边形AMDN是菱形.

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B.200(1﹣a%)2=148
C.200(1﹣2a%)=148
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平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

一班

a

b

90

二班

d

80

c


(1)把一班竞赛成绩统计图补充完整;
(2)写出表中a、b、c的值:

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

一班

a

b

90

二班

d

80

c


(3)请从平均数和中位数方面比较一班和二班的成绩,对这次竞赛成绩的结果进行分析.

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【题目】学习了探寻神奇的幻方后,小明也找了九个数字做成一个三阶幻方,如图所示是这个幻方的一部分,则a=_____,b=_____

a

13

b

10

7

12

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(1)一个数加上﹣13得﹣5,那么这个数为
(2)计算:36÷4×(﹣ )=

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