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19.已知a>b,下列不等式中正确的是(  )
A.a+3<b+3B.$\frac{a}{2}$>$\frac{b}{2}$C.-a>-bD.a-1<b-1

分析 依据不等式的性质求解即可.

解答 解:A、依据不等式的性质1可知a+3>b+3,故A错误;
B、依据不等式的性质2可知$\frac{a}{2}$>$\frac{b}{2}$,故B正确;
C、依据不等式的性质3可知-a<-b,故C错误;
D、依据不等式的性质1可知a-1>b-1,故D错误.
故选:B.

点评 本题主要考查的是不等式的基本性质,掌握不等式的基本性质是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,反映的过程是:小强从家跑步去体育馆,在那里锻炼了一段时间后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示时间,y表示小强离家的距离.根据图象提供的信息,以下四个说法正确的是(  )
A.小强在体育馆锻炼了15分钟B.体育馆离早餐店4千米
C.体育馆离小强家1.5千米D.小强从早餐店回到家用50分钟

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,矩形纸片ABCD,AD=5,AB=4,将纸片折叠,使点C落在AD上的点F处,折痕为BE,则EC=$\frac{5}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,数轴上点A的初始位置表示的数为2,将点A做如下移动:第1次点A向左移动2个单位长度至点A1,第2次从点A1向右移动4个单位长度至点A2,第3次从点A2向左移动6个单位长度至点A3,…按照这种移动方式进行下去,点A5表示的数是-4;如果点An与原点的距离等于10,那么n的值是8或11.

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14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,则下列结论:①DE=CD;②AD平分∠CDE;③∠BAC=∠BDE;④BE+AC=AB,其中正确的是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.9的立方根是3B.-9的平方根是-3
C.±4是64的立方根D.4是16的算术平方根

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.(1)2x3y-8x2y2+8xy3
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x-4<3x}\\{\frac{2x-1}{3}≤1+\frac{5x+1}{2}}\end{array}\right.$
(3)解方程:$\frac{y-2}{y-3}$-2=$\frac{y}{y-3}$
(4)先化简,再求值:若2x-3y=0,求$\frac{3y}{x+3y}$$-\frac{x}{3y-x}$$+\frac{18{y}^{2}}{{x}^{2}-9{y}^{2}}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.有甲、乙两个长方体形的蓄水池,将甲池中的水以每小时6立方米的速度注入乙池,甲、乙两个蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(小时)之间的函数图象如图所示,结合图象回答下列问题:
(1)求注水多长时间,乙蓄水池的深度是甲蓄水池的水的深度的2倍;
(2)求注水2小时时,乙蓄水池的水比甲蓄水池的水多多少.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.已知y=kx+b,当x=2时,y=-4;当x=-1时,y=5.
(1)求k、b的值;
(2)当x取何值时,y的值小于1?

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