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5.小明、小敏两人一起做数学作业,小敏把题读到如图(1)所示,CD⊥AB,BE⊥AC时,还没把题读完,就说:“这题一定是求证∠B=∠C,也太容易了.”她的证法是:由CD⊥AB,BE⊥AC,得∠ADC=∠AEB=90°,公共角∠DAC=∠BAE,所以△DAC≌△EAB.由全等三角形的对应角相等得∠B=∠C.
小明说:“小敏你错了,你未弄清本题的条件和结论,即使有CD⊥AB,BE⊥AC,公共角∠DAC=∠BAE,你的推理也是错误的.看我画的图(2),显然△DAC与△EAB是不全等的.再说本题不是要证明∠B=∠C,而是要证明BE=CD.”
(1)根据小敏所读的题,判断“∠B=∠C”对吗?她的推理对吗?若不对,请做出正确的推理.
(2)根据小明说的,要证明BE=CD,必然是小敏丢了题中条件,请你把小敏丢的条件找回来,并根据找出的条件,你做出判断BE=CD的正确推理.
(3)要判断三角形全等,从这个问题中你得到了什么启发?

分析 (1)由两个角相等是不能推出三角形全等的,只推出两个三角形相似;
(2)已经有两个角对应相等,再加一个对应边相等的条件就可以证明全等了;
(3)至少要有一组对应边相等;

解答 解:(1)小敏的推理不正确.正确推理如下:
∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠ADC=∠AEB=90°,
∴∠B=90°-∠A=∠C;
(2)条件为AB=AC或AE=AD.
①若条件为AB=AC:
∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠ADC=∠AEB=90°,
在△CAD和△BAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADC=∠AEB}\\{∠A=∠A}\\{AC=AB}\end{array}\right.$,
∴△CAD≌△BAE(AAS),
∴BE=CD;
②若条件为AE=AD:
若条件为AB=AC:
∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠ADC=∠AEB=90°,
在△CAD和△BAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADC=∠AEB}\\{AD=AE}\\{∠A=∠A}\end{array}\right.$,
∴△CAD≌△BAE(ASA),
∴BE=CD;
(3)要判断两个三角形全等,不可缺少的元素是边,至少要有一对边对应相等.

点评 本题主要考查全等三角形的判定方法,属于基础题.全等三角形的判定方法有:SSS、SAS、AAS、ASA、HL.这五种方法务必熟练掌握.五种方法当中,每种方法都要求有边对应相等,这一点要注意.

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