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若abc<0,试求
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
所有可能的值.
考点:绝对值
专题:
分析:由abc<0,分4种情况讨论,利用绝对值求解即可.
解答:解:∵abc<0,
∴①当a>0,b>0,c<0,
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
=1+1-1=1,
②当a>0,b<0,c>0,
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
=1-1+1=1,
③当a<0,b>0,c>0,
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
=-1+1+1=1,
④当a<0,b<0,c<0,
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
=-1-1-1=-3,
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
值为1或-3.
点评:本题主要考查了绝对值,解题的关键是分类讨论求值.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果一个多边形的外角和等于内角和的一半,这个多边形的边数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)
3
2
[2(x-
1
2
)+
2
3
]=5x             
(2)
0.3x+0.7
0.6
-
0.2x-0.3
0.8
=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)(-72 )-25;              
(2)0-(-8 );
(3)(-13)+(-32);
(4)
8
25
×0.5÷(-4);
(5)1+(-2)+|-3|-5;         
(6)(-4)×2×(-0.25);
(7)(
5
12
+
2
3
-
3
4
)×(-12);
(8)(-
3
4
)×(-1
1
2
)÷(-2
1
4
);
(9)(-5)×8×(-1
4
5
)×(-1.25);
(10)(-
3
4
)×(-
1
2
)÷(-1
1
8
)×3;
(11)(-27
9
11
)÷9-(
1
2
+
2
3
-
3
4
-
11
12
)×(-24).

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科目:初中数学 来源: 题型:

在四边形ABCD中,∠ADC=120°,AB⊥AD,BC⊥CD,AB=5
3
,CD=3
3
,求四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商品的进价为每件20元,售价为每件25元时,每天可卖出250件.市场调查反映:如果调整价格,一件商品每涨价1元,每天要少卖出10件.
(1)求出每天所得的销售利润w(元)与每件涨价x(元)之间的函数关系式;
(2)求销售单价为多少元时,该商品每天的销售利润最大;
(3)商场的营销部在调控价格方面,提出了A,B两种营销方案.
方案A:每件商品涨价不超过5元;
方案B:每件商品的利润至少为16元.
请比较哪种方案的最大利润更高,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程x2-
3
2
x=k,在(-1,1)上有实根,求k的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的两条高BD、CE相交于点H,请问点A、E、H、D在同一个圆上吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在等边△ABC中,点D是边BC的中点,BF⊥AC于F点,连接DF并延长至E点,使得EF=DF,试判断△ACE的形状,并说明理由.

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