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【题目】如图,RtABC中,∠C90°AC3BC4.分别以ABACBC为边在AB的同侧作正方形ABEFACPQBCMN,四块阴影部分的面积分别为S1S2S3S4.则S1S2+S3+S4等于_____

【答案】6

【解析】

FAM的垂线交AMD,通过证明S2SRtABCS3SRtAQFSRtABCS4SRtABC,进而即可求解.

解:过FAM的垂线交AMD

可证明RtADFRtABCRtDFKRtCAT

所以S2SRtABC

RtDFKRtCAT可进一步证得:RtFPTRtEMK

S3SFPT

又可证得RtAQFRtACB

S1+S3SRtAQFSRtABC

易证RtABCRtEBN

S4SRtABC

S1S2+S3+S4

=(S1+S3)﹣S2+S4

SRtABCSRtABC+SRtABC

66+6

6

故答案是:6

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,点A(2,0),B(6,2),C(6,6),

反比例函数y1=(x0)的图象过点D,点P是一次函数y2=kx+3﹣3k(k0)的图象与该反比例函数图象的一个公共点.

(1)若一次函数y2=kx+3﹣3k的图象必经过点E,则E点坐标为______

(2)对于一次函数y2=kx+3﹣3k(k0),当yx的增大而增大时,点P横坐标a的取值范围是______

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校初三体育考试选择项目中,选择篮球项目和排球项目的学生比较多.为了解学生掌握篮球技巧和排球技巧的水平情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

收集数据 从选择篮球和排球的学生中各随机抽取16人,进行了体育测试,测试成绩(十分制)如下:

排球 10 9.5 9.5 10 8 9 9.5 9

7 10 4 5.5 10 9.5 9.5 10

篮球 9.5 9 8.5 8.5 10 9.5 10 8

6 9.5 10 9.5 9 8.5 9.5 6

整理、描述数据 按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

4.0x5.5

5.5x7.0

7.0x8.5

8.5x10

10

排球

1

1

2

7

5

篮球

(说明:成绩8.5分及以上为优秀,6分及以上为合格,6分以下为不合格.)

分析数据 两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:

项目

平均数

中位数

众数

排球

8.75

9.5

10

篮球

8.81

9.25

9.5

得出结论

(1)如果全校有160人选择篮球项目,达到优秀的人数约为_____人;

(2)初二年级的小明和小军看到上面数据后,小明说:排球项目整体水平较高.小军说:篮球项目整体水平较高.

你同意______ 的看法,理由为__________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC是等边三角形,ADBC边上的高,EAC的中点,PAD上的一个动点,当PCPE的和最小时,∠CPE的度数是_____________

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为等角三角形.从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是等角三角形,我们把这条线段叫做这个三角形的等角分割线

1)如图1,在RtABC中,∠ACB90°CDABD,请写出图中两对等角三角形

2)如图2,在ABC中,CD为角平分线,∠A40°,∠B60°。求证:CDABC的等角分割线.

3)在ABC中,∠A42°CDABC的等角分割线,若ACD是等腰三角形,请直接写出∠ACB的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,在正方形ABCD中,点E与点F分别在线段AC、BC上,且四边形DEFG是正方形.

(1)试探究线段AECG的关系,并说明理由.

(2)如图②若将条件中的四边形ABCD与四边形DEFG由正方形改为矩形,AB=3,BC=4.

①线段AE、CG在(1)中的关系仍然成立吗?若成立,请证明,若不成立,请写出你认为正确的关系,并说明理由.

②当△CDE为等腰三角形时,求CG的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠ACB=90°EAC上一点,且AE=BC,过点AADCA,垂足为A,且AD=ACABDE交于点F试判断线段ABDE的数量关系和位置关系,并说明理由

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校初二年级数学考试,(满分为100分,该班学生成绩均不低于50分)作了统计分析,绘制成如图频数分布直方图和频数、频率分布表,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:

分组

49.5~59.5

59.5~69.5

69.5~79.5

79.5~89.5

89.5~100.5

合计

频数

2

a

20

16

4

50

频率

0.04

0.16

0.40

0.32

b

1

(1)频数、频率分布表中a=  ,b=  ;(答案直接填在题中横线上)

(2)补全频数分布直方图;

(3)若该校八年级共有600名学生,且各个班级学生成绩分布基本相同,请估计该校八年级上学期期末考试成绩低于70分的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ΔABC、ΔCDE都是等边三角形,ADBE相交于点O,点M、点N分别是线段ADBE的中点.

1)证明: AD=BE.2)求∠DOE的角度。(3)证明:ΔMNC是等边三角形.

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