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    下列因式分解正确的是（　　）
    A、x2+y2=（x+y）（x+y）
    B、x2-y2=（x+y）（x-y）
    C、-x2+y2=（-x+y）（-x-y）
    D、-x2-y2=-（x+y）（x-y）
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：利用平方差公式分解因式的基本公式a2-b2=（a+b）（a-b），进而判断即可．
    解答：解：A、x2+y2无法因式分解，故此选项错误；
    B、x2-y2=（x+y）（x-y），此选项正确；
    C、-x2+y2=（y-x）（x+y），故此选项错误；
    D、-x2-y2无法因式分解，故此选项错误．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了运用公式法分解因式，熟练掌握平方差公式是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    定义：我们把关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0与cx2+bx+a=0（a≠c，ac≠0）称为一元二次方程的一对“友好方程”．如果一元二次方程的一对“友好方程”有公共解，则这个公共解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在正方形ABCD中，边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上，下列结论：
    ①CE=CF；②∠AEB=75°；③BE+DF=EF；④BD=
    		3
    +1．
    其中正确的结论的个数为（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数ab满足（a2+b2-1）（a2+b2+3）=12，那么（　　）
    A、a2+b2=3
    B、a2+b2=-5
    C、a2+b2=3或a2+b2=5
    D、a2+b2=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数：3.14159，
    364
    ，1.010010001…，π，
    22
    7
    中，无理数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，则下列说法：①DA平分∠EDF；②AE=AF，DE=DF；③AD上任意一点到B、C两点的距离相等；④图中共有3对全等三角形，其中正确的有（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=90°，AB=6，AC=8，若按如图那样折叠，使点C与点B 重合，折痕与AC、BC分别交于点D、E，则折痕DE的长为（　　）
    A、
    15
    4
    B、
    20
    3
    C、4
    D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个三角形，与如图的三角形相似的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，以等腰△ABC中的腰AB为直径作⊙O，交底边BC于点D．过点D作DE⊥AC，垂足为E．
    （I）求证：DE为⊙O的切线；
    （II）若⊙O的半径为6，∠BAC=60°，求DE的长．

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