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    如图，在⊙O中，弦AB∥CD，若∠ABC=36°，则∠BOD等于（　　）
    A、18°B、36°
    C、54°D、72°
    考点：圆周角定理
    专题：
    分析：由在⊙O中，弦AB∥CD，若∠ABC=36°，根据平行线的性质，可求得∠C的度数，又由圆周角定理，即可求得答案．
    解答：解：∵弦AB∥CD，∠ABC=36°，
    ∴∠C=∠ABC=36°，
    ∴∠BOD=2∠C=72°．
    故选D．
    点评：此题考查了圆周角定理以及平行线的性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用．
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    当m=
     
    时，y=（m-1）xm2+m-3m是关于x的二次函数．

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    已知两圆的半径分别是2cm和4cm，圆心距是5cm，那么这两圆的位置关系是（　　）
    A、外离B、外切C、相交D、内切

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    距离是（　　）
    A、5B、4C、3D、2

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    一个长为4cm，宽为3cm的矩形被直线分成面积为x，y两部分，则y与x之间的函数关系只可能是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    函数y=2x（3-x）的图象大致是下图的（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列说法正确的是（　　）
    A、若x=y，则x2=y2
    B、若x2=y2，则x=y
    C、x2的平方根是x
    D、x2的算术平方根是x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为确保信息安全，信息需加密传输，发送方由明文→密文（加密）；接收方由密文→明文（解密）．已知加密规则为：明文a，b，c，d对应密文a+2b，2b+c，2c+3d，4d．例如，明文1，2，3，4对应密文5，7，18，16．当接收方收到密文14，9，23，28时，则解密得到的明文为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．结合数轴与绝对值的知识回答下列问题：

    （1）数轴上表示1和4的两点之间的距离是
     
    ；表示-3和2的两点之间的距离是
     
    ；表示数a和-2的两点之间的距离是3，那么a=
     
    ；一般地，数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于
     
    ．
    （2）若数轴上表示数a的点位于-4与2之间，求|a+4|+|a-2|的值；
    （3）当a=1时，|a+5|+|a-1|+|a-4|的值最小，最小值是
     
    ．

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