精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


回答下列的数 是几位数?

1.4×107                 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


有理数混合运算的顺序是__________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


1-(-2)÷(-3)×3=____________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


某户搬入新楼,为了估计一下该月的用水量(按30天计算).对该月的头6天水表的显示数进行了记录,如下表:

日期

1

2

3

4

5

6

水表读数(吨)

15.16

15.30

15.50

15.62

15.79

15.96

  而在搬家之前由于搞房屋装修等已经用了15吨水.问:(1)这6在每天的用水量;(2)这6天的平均日用水量;(3)这个月大约需要用多少吨水.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


 在平面直角坐标系中,已知A(9,18),B(9,0)两点,以坐标原点O为位似中心,位似比为1∶3,把线段AB缩小到线段A′B′,则A′B′的长度等于(    )

A.1  B.2  C.3  D. 6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知:在△ABC中,∠B=45°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合).以AD为边作正方形ADEF,连接CF.

(1)如图1,当点D在线段BC上时,CF是否满足条件“CF=BC﹣CD”,请给出证明过程。

(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其它条件不变,请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系;

(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A、F分别在直线BC的两侧,其它条件不变:①请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系.②若连接正方形对角线AE、DF,交点为O,连接OC,探究△AOC的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


写出的一个同类项:           .

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案