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【题目】如图:ΔABE≌ΔACD,AB=10cm,∠A=60°,∠B=30°,则AD=_____ cm,∠ADC=_____

【答案】590°

【解析】试题分析:此题主要考查了全等三角形的性质,以及三角形内角和定理和直角三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.首先根据全等三角形的性质可得C=B=30°AC=AB=10cm,再根据三角形内角和计算出ADC的度数,再根据直角三角形的性质可得AD=AC=5cm

解:∵△ABE≌△ACD

∴∠C=∠B=30°AC=AB=10cm

∵∠A=60°

∴∠ADC=180°-60°-30°=90°

AD=AC=5cm

故答案为:590°

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【题目】如图1,点ADy轴正半轴上,点BC分别在x轴上,CD平分∠ACB,与y轴交于D点,∠CAO=90°-BDO.

1)求证:AC=BC

2)如图2,点C的坐标为(40),点EAC上一点,且∠DEA=DBO,求BC+EC的长;

3)如图3,过DDFACF点,点HFC上一动点,点GOC上一动点,当HFC上移动、点GOC上移动时,始终满足∠GDH=GDO+FDH,试判断FHGHOG这三者之间的数量关系,写出你的结论并加以证明.

(图3

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1)求出线段AB,曲线CD的解析式,并写出自变量的取值范围;

2)开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?

3)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?

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(1)直接写出y,y关于x的函数关系式;

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1)求k的取值范围;

2)选一个适当的k值使得此一元二次方程的根都是整数.

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(2)设点D的坐标为(﹣2,4),试求MC的长及直线DC的解析式.

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(1)学校A是否受到卡车噪声的影响?为什么?

(2)假如学校A会受到噪声的影响,若卡车以每小时18km的速度行驶,求卡车P沿道路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的时间.

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