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考点:有理数的加减混合运算
专题:
分析:将一、二项结合,三、四项结合,五、六项结合,分别通分进行加减,然后再进行通分加减即可.
解答:解:
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点评:此题考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是:利用加法的结合进行简便运算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,小明开着汽车在公路上行驶到A处时,高塔B在A的北偏东60°方向上,小明以每分钟125米的速度向东行驶,到达C处时,高塔B在C的北偏东30°方向上,到达D处时,高塔B在D的北偏西30°方向上,当汽车到达D处时恰与高塔B相距500米.
(1)判断△BCD的形状;
(2)求汽车从A处到达D处所需要的时间;
(3)若汽车从A处向东行驶6分钟到达E处,此时高塔B在E的什么方向上?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB∥CD,BE、DF分别平分∠ABN与∠CDN.
(1)∠1与∠2相等吗?为什么?
(2)BE与DF平行吗?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲乙两人在同一条笔直的公路上步行从A地去往B地,已知甲乙两人保持各自的速度匀速步行,且甲先出发,甲乙两人的距离y(千米)与甲步行的时间t(小时)的函数关系图象如图所示,下列说法①乙的速度为2千米/小时;②乙到终点时甲乙相距9千米;③当乙追上甲时,两人距A地21千米;④A,B两地距离为27千米.其中正确的个数为(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(3
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)-(2
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-
20
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,点A的坐标是(2,0),点P在函数y=-x+4的图象上,原点是O.如果△OPA的面积为S,点P坐标为(x,y).
(1)求面积S与x的函数关系式;
(2)若点P到y轴的距离是2,求△OPA的面积;
(3)若△OPA的面积是5,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1,x2是方程5x2-2x-2=0的两根,求一个新的一元二次方程,使它的两根是
x1
x2+1
x2
x1+1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(a2bc)2÷ab2c.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的多项式(m-2)x3+x2-mx-x-3(m是常数),当m=2时,此多项式是几次几项式?

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