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    a、b在数轴上表示如图所示，则a与b的大小关系为
     
    ．
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：数轴上的数右边的数大于左边的数．
    解答：解：由数轴可得：a＞b，
    故答案为a＞b．
    点评：本题考查了有理数的大小比较以及数轴，是基础题比较简单，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场以每件20元购进一批衬衫，若以每件40元出售，则每天可售出60件，经调查发现，如果每件衬衫每涨价1元，商场平均每天可少售出2件，若设每件衬衫涨价x元，所获得的利润为y元．
    （1）求y与x的函数关系式；
    （2）求每件衬衫涨价多少元时，商场所获得的利润最多，最多是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠1=∠2，∠BAE=∠CAE，求证：△BAE≌△CAE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-22+|5-8|+24÷（-3）×
    1
    3
             
    （2）（
    1
    8
    -
    1
    2
    +
    1
    3
    ）÷
    1
    24
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两圆半径长是方程x2-9x+14=0的两个根，若圆心距是5，则两圆的位置关系是（　　）
    A、内切B、相交C、外切D、外离

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下面各组线段的长为边，能组成三角形的是（　　）
    A、1、2、3
    B、3、4、8
    C、5、6、11
    D、2、3、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    a2-b2
    a2-ab
    ÷（a+
    2ab+b2
    a
    ），其中a=
    		2
    ，b=1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -a是（　　）
    A、负数B、不是负数
    C、正数或负数D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-10）-（+21）-（-5）+（-9）

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