分析 (1)分别解两个不等式得到x≤1和x≥-3,然后根据大于小的小于大的取中间确定不等式组的解集;
(2)先进行括号的加法运算和除法运算化为乘法运算,然后约分得到原式=x+3,再根据分式有意义的条件取x=10代入计算即可.
解答 解:(1)解①得x≤1,
解②得x≥-3,
所以不等式组的解集为-3≤x≤1;
(2)原式=$\frac{x+x}{x-3}$•$\frac{(x+3)(x-3)}{2x}$
=x+3,
当x=10时,原式=10+3=13.
点评 本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.也考查了解不等式组.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x≠0 | B. | x>-3 | C. | x≥-3且x≠0 | D. | x>-3且x≠0 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| 成绩(分) | 35 | 39 | 42 | 44 | 45 | 48 | 50 |
| 人数(人) | 2 | 5 | 6 | 6 | 8 | 7 | 6 |
| A. | 该班一共有40名同学 | |
| B. | 该班学生这次考试成绩的众数是45分 | |
| C. | 该班学生这次考试成绩的中位数是45分 | |
| D. | 该班学生这次考试成绩的平均数是45分 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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