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△ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,0)、B(3,0)、C(2,-4),将△ABC各点的横坐标都乘以-1,得到△DEF,则△DEF与△ABC的位置关系是(    )
A.关于x轴对称B.关于y轴对称
C.关于原点对称D.△DEF是△ABC向下平移1个单位得到的
B
根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可直接得到答案.
解:△ABC的三个顶点的坐标分别为A(1,0)、B(3,0)、C(2,-4),将△ABC各点的横坐标都乘以-1可得(-1,0)、(-3,0)、(-2,-4),
∵横坐标均变成了相反数,
∴△DEF与△ABC的位置关系是关于y轴对称,
故选:B.
此题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关键是熟练掌握点的变化规律.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系xoy中,点,点,将绕着点旋转后得到.
(I)在图中画出;
(II)点A,点B的对应点A’和B’的坐标分别是A’       和B’         ;
(III)请直接写出AB和A’B’的数量关系和位置关系。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图甲所示,将长为30cm,宽为2cm的长方形白纸条,折成图乙所示的图形并在其一面着色,则着色部分的面积为
A.60cm2B.58 cm2C.56 cm2D.54 cm2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

(2011四川泸州,2,2分)如图,该图形绕点O按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是(  )
A.72° B.108° C.144° D.216°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)你还记得图形的旋转吗?如图,P是正方形ABCD内一点,
PA=a,PB=2a,PC=3a.将△APB绕点B按顺时针方向旋转,使AB与BC重合,得△CBP.

⑴ 求证:△PBP是等腰直角三角形;
⑵ 猜想△PCP的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(11·曲靖)小明、小辉两家所在位置关于学校中心对称。如果小明家距学校2
公里,那么他们两家相距__________公里.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

(2011贵州六盘水,13,4分)请写出两个既是轴对称图形又是中心对称图形的平面几何图形名称________、_________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,已知等边△ABC的边长为1,D、E、F分别是AB、BC、AC边上的点(均不与点A、B、C重合),记△DEF的周长为.

(1)若D、E、F分别是AB、BC、AC边上的中点,则=_______;
(2)若D、E、F分别是AB、BC、AC边上任意点,则的取值范围是            .
小亮和小明对第(2)问中的最小值进行了讨论,小亮先提出了自己的想法:将以AC边为轴翻折一次得,再将为轴翻折一次得,如图2所示. 则由轴对称的性质可知,,根据两点之间线段最短,可得. 老师听了后说:“你的想法很好,但的长度会因点D的位置变化而变化,所以还得不出我们想要的结果.”小明接过老师的话说:“那我们继续再翻折3次就可以了”.请参考他们的想法,写出你的答案.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

(2011福建龙岩,5,4分)如图,该几何体的主视图是

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