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    13．解方程：$\frac{x+2}{2}-\frac{6x-1}{8}$=1．

    分析 方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．

    解答 解：去分母，得4（x+2）-（6x-1）=8，
    去括号，得4x+8-6x+1=8，
    移项，得4x-6x=8-8-1，
    合并同类项，得-2x=-1，
    两边都除以-2，得x=$\frac{1}{2}$．

    点评 此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．画图并回答问题．
    （1）按下列要求画图：
    ①画直线AC；②画射线BC；③过点B作直线AC的垂线段BD；④过点B作射线BC的垂线BF，交直线AC于点F；
    （2）请你通过测量回答，点B到直线AC的距离大约是1.9cm．（精确到0.1cm）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．等腰三角形的周长为13cm，其中一边长为4cm，则该等腰三角形的底边为4cm或5cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．因式分解：x-x2=x（1-x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）-10+5-3
    （2）-22÷（-4）-6×（$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．“双十二”期间，小冉的妈妈在网上商城给小冉买了一个书包，除了书包打八折外还随机赠送购买者1支笔（除颜色外其它都相同且数量有限）．小冉的妈妈购买成功时，还有5支黑色，3支绿色，2支红色的笔．那么随机赠送的笔为绿色的概率为（　　）
    A．$\frac{1}{10}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{3}{10}$D．$\frac{2}{5}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．在进行异号的两个有理数加法运算时，用到下面的一些操作：
    ①将绝对值较大的有理数的符号作为结果的符号并记住
    ②将记住的符号和绝对值的差一起作为最终的计算结果
    ③用较大的绝对值减去较小的绝对值
    ④求两个有理数的绝对值
    ⑤比较两个绝对值的大小
    其中操作顺序正确的步骤是（　　）
    A．①②③④⑤B．④⑤③②①C．①⑤③④②D．④⑤①③②

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CH⊥AB，H为垂足，D是AC的中点，CE平分∠ACH交AB于E，DE与CH的延长线交于点F，求证：BF∥CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．小亮、小芳和两个陌生人甲、乙同在如图所示的地下车库等电梯，已知两个陌生人在1至3层的任意一层出电梯．
    （1）请用画树状图或列表的方法，求出甲、乙二人在同一楼层出电梯的概率；
    （2）小亮和小芳打赌说：“若甲、乙二人在相邻楼层出电梯，则小亮胜，否则小芳胜”．该游戏是否公平？请说明理由．

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