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如图:(1)若∠1=∠2,则AB∥CD;(2)若AB∥CD,则∠3=∠4;(3)若∠ABC+∠BCD=180°,则AD∥BC;(4)若∠ABC=∠ADC,∠1=∠2,则AB∥CD
上述推理正确的有


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个
B
分析:结合图形分析两角的位置关系,根据平行线的判定和性质判断.
解答:(1)若∠1=∠2,则AD∥BC,故不对;
(2)若AB∥CD,则∠3=∠4,故正确;
(3)若∠ABC+∠BCD=180°,则AB∥DC,故不对;
(4)若∠ABC=∠ADC,∠1=∠2,可推出∠3=∠4,则AB∥CD,故正确.
所以有2个正确.
故选B.
点评:本题主要考查了平行线的判定.即
(1)同位角相等,两直线平行;
(2)内错角相等,两直线平行;
(3)同旁内角互补,两直线平行.
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科目:初中数学 来源: 题型:

10、下列说法,正确的有(  )个
(1)平面直角坐标系上的点与实数对一一对应;
(2)平分弦的直径垂直于这条弦;
(3)当b2-4ac>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与坐标轴一定有三个交点;
(4)如图,△ABC中,若BC=1,AB=2,则∠A=30°.

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如图,已知:∠MAN=60°,AP平分∠MAN,且AP=4.请探究:
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(1)如图<1>,若以AP为直径作⊙O,分别交AM、AN于B、C,求AB+AC的长;
(2)如图<2>,若以AP为弦(不是直径),任作⊙O1分别交AM、AN于B1、C1点,则AB1+AC1的长是否不变?请说明理由;
(3)如图<3>,若以AP为弦(不是直径)作⊙O2与AM切于A点,交AN于C2点,则AC2的长是多少?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(1),四边形ABCD内部有一点P,使得S△APD+S△BPC=S△PAB+S△PCD,那么这样的点P叫做四边形ABCD的等积点.
(1)如果四边形ABCD内部所有的点都是等积点,那么这样的四边形叫做等积四边形.
①请写出你知道的等积四边形:
 
 
 
 
,(四例)
②如图(2),若四边形ABCD是平行四边形且S△ABP=8,S△APD=7,S△BPC=15,则S△PCD=
 

(2)如图(3),等腰梯形ABCD,AD=4,BC=10,AB=5,直线l为等腰梯形的对称轴,分别交AD于点E,交BC于点F.
①请在直线l上找到等腰梯形的等积点,并求出PE的长度.
②请找出等腰梯形ABCD内部所有的等积点,并画图表示.
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精英家教网将矩形ABCD沿AE折叠,得到如图所示图形.若∠CED′=56°,则∠AED的大小是
 
°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,AB∥CD,若∠ABE=130°,∠CDE=152°,则∠BED=
78°
78°

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