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    13．下列四个数中最小的是（　　）
    A．0B．-2C．πD．-1

    分析 根据有理数的大小比较法则比较即可．

    解答 解：-2＜-1＜0＜π，
    即最小的数是-2，
    故选B．

    点评 本题考查了有理数的大小比较法则的应用，能熟记有理数的大小比较法则是即此题的关键．

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    3．已知，如图，AB∥CD，BE∥DF，AB=CD，点A，C，E，F在同一条直线上，若AC=6，求EF的长．

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    4．如图，平行四边形ABCD，点E，F分别在BC，AD上，且BE=DF，求证：四边形AECF是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．在?ABCD中，点E，F分别在边BC，AD上，且AF=CE．
    （1）如图①，求证：四边形AECF是平行四边形；
    （2）如图②，若∠BAC=90°，且四边形AECF是边长为6的菱形，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{5x-6≤2（x+3）}\\{\frac{3x}{4}-1＜3-\frac{5x}{4}}\end{array}\right.$，并在数轴上把解集表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图，在△ABC中，AB=AC，D是AB的中点，且DE⊥AB．已知△BCE的周长为12，且AC-BC=2，求AB，BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．$\sqrt{16}$的算术平方根等于（　　）
    A．4B．-4C．±4D．2

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    2．要使代数式$\frac{\sqrt{x}}{x-1}$有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≥0B．x≠1C．x≥0且x≠1D．x＞1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，△ABC是边长为2$\sqrt{3}$的等边三角形，已知G是边AB上的一个动点（G点不与A，B点重合），且GE∥AC，GF∥BC，若AG=x，S△GEF=y．

    （1）求y与x的函数关系式，并写出函数定义域；
    （2）点G在运动过程总，能否使△GEF成为直角三角形？若能，请求出AG长度；若不能，请说明理由；
    （3）点G在运动过程中，能否使四边形GFEB构成平行四边形？若能，直接写出S△GEF的值；若不能，请说明理由．

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